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第
关于青年教师演讲稿范文集锦
关于青年教师演讲稿范文集锦1亲爱的老师们:
你们好!
你们肯定也发现了,进来这段时间,孩子们的表现特别棒,尤其是上学放学街队风景令我们所有教师感到欣慰,课间操上下楼秩序也大有进步,自觉做到靠右行的班级越来越多了,尽量保持安静的意识越来越强了。最令人高兴的是孩子们特别懂事,无论在校园内外,孩子们的礼貌、亲切、阳光让我们感到特别开心。
拿什么奖赏给这些可爱的孩子们呢——我想,就和孩子们一起来上读书课吧!孩子们一定会喜欢!
于是,有了这种愿望,我就特别期待着能尽快走进课堂。从哪个班开始呢?就从四三班吧。因为这个班无论课间上下楼的秩序还是学生每天到校后自主学习的习惯都很不错。于是在第一次国旗下讲话时我宣布将要和四三班的孩子们共同来上读书课——所有的孩子都很出乎意料!
那天,我给四年级三班的孩子们带去两个故事——《我的爷爷是幽灵》《幸运的一天》。
《我的爷爷是幽灵》是一个凄美的故事,孩子们沉浸在故事情节中,幼小的心灵在美丽的故事情节中自然地展现出儿童特有的善良、淳朴。王懋泽,这个戴眼镜的小男孩给我留下了很深刻的印象——心地善良,感情细腻。詹宇轩,这个可爱的小男孩很有心思——奇思妙想,才思敏捷。周欣桐,这个才貌双全的小男孩令人难忘——能言善辩,博学多才。解元浩、毕鸿基、朱泽凯、王立志、杨启坤、刘雅慧、付嘉宁……一个个机灵可爱的孩子被故事感染者,一时间想起了爱他们的父母、祖父母、外公外婆疼爱他们的细节,有的想起已经离去的亲人泣不成声。在故事中他们都懂得了“爱”的内涵,理解了“生命”的轮回……
《我的幸运的`一天》是个很开心的故事,自始至终,我都是请孩子们边观察边想象,猜测故事情节,孩子们在大胆的猜测中想象着故事的情节发展变化,听着孩子们五花八门的设想,看着孩子们冥思苦想的神态,感受着孩子们为故事中人物的喜怒哀乐,自己也仿佛年轻了许多……
老师们,如果我们的孩子还没有良好的阅读习惯,那就从讲故事开始吧,可以老师来讲,可以请家长讲,不过一定要绘声绘色,让孩子才能体会到读书的乐趣。
老师们,如果我们的孩子性格孤僻,如果特别调皮,如果学习吃力……那就多给他们讲讲故事吧,让孩子们在倾听中学会思考,学会安静,学会观察,学会想象,体验快乐。
老师们,讲故事是教师的基本功之一,一个会讲故事的老师一定是倍受孩子们喜欢的好老师,一个会讲故事的老师一定是一位优秀的家长,因为他有一颗童心和孩子一道成长。
老师们,故事是让孩子们爱上阅读的最好的方式,故事是培植孩子善良品质的一种途径,让我们多为孩子讲讲故事吧!不过,你首先要被故事打动才可以!关于青年教师演讲稿范文集锦2尊敬的各位领导、老师:
大家好!
今天站在这里,我心中惶恐不安,因为我的教学成绩太差,没有资格慷慨激昂;个人事迹平淡无奇,无法打动人心;语言匮乏,穿不上华丽的外衣。然而我想,只要我用心,朴实的语言也会放出光彩。
还记得刚刚踏上讲台的那天,我便默默地给自己定下了三个目标,第一个就是做学生喜欢的好老师。因为在我们读书时,往往因为讨厌某个老师而厌恶这一门课。所以我坚信:只有学生喜欢自己,才会喜欢自己的课。然而在工作中我却发现,要让学生喜欢并不难,难得是让学生一直喜欢自己。还记得刚来到学校那阵,我简直成了学生们的焦点,走到哪都有一群“粉丝”跟着。随着日子一天天过去,“粉丝”越来越少了。当我发现时,心情甚是沉重,后来我换角度思考了一下,顿时豁然开朗,因为我与学生的交流、沟通少了,不经常和他们玩了,不因他们的喜悦而高兴,不因他们的伤感而难过了。从那以后,我一有空就找他们聊天,玩耍……努力去做他们心中永远的天使。
我的第二个目标是做领导和同事喜欢的好老师。在读大学生时,虽然备受老师宠爱,却与同学的关系不是很好。因为我老是以自我为中心,所以同学们都渐渐的疏远了我。来到这里以后,因为需要,我被调换了幼儿班班主任、语文老师、科学老师、品德老师、大队辅导员、教科研主任等,每一项交到我手里的工作我都会尽心尽责的去完成,因为我最怕别人对我说“不”。因为争强好胜,我惧怕落后!虽然这里远离城市、偏远落后,但我认为秦校长是我遇到的最好的校长。不管是生活上、工作上,凡是你能想得到的地方,他都会为你排除万难,想尽办法助你成长。除了领导,热心的同事们也给了我无数的帮助。有时我会想,如果没有他们的指点,没有跟他们出去学习的机会,我也不会在县征文中屡屡获奖,也不会有幸参与优质课大赛,县里的教研员也不会认识我一个名不见经传的小人物。他们对我的帮助让我铭记于心,秦校长的对我班级管理的`热心帮助,李老师对我语文教学的细心指导……我的成功里渗透着他们的汗水,所以我用我最真诚的心,对关心和帮助过我的领导和老师说声“谢谢”。
我的第三个目标是做课堂的好老
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