操作系统课程设计报告.docVIP

一、概述

课程设计目的、意义：

课程设计目的使学生熟悉文件管理系统的设计方法；加深对所学各种文件操作的了解及其操作方法的特点。通过模拟文件系统的实现，深入理解操作系统中文件系统的理论知识,加深对教材中的重要算法的理解。同时通过编程实现这些算法,更好地掌握操作系统的原理及实现方法,提高综合运用各专业课知识的能力。

主要任务：

模拟文件系统设计是设计和实现一个简单的文件系统。内容包括：

1.建立文件存储介质的管理机制

2.建立目录（采用一级目录结构）

3.文件系统功能（显示目录、创建、删除、打开、关闭、读、写）

4.文件操作接口（显示目录、创建、删除、打开、关闭、读、写）

二、系统设计

课程设计的系统设计：

本系统模拟一个文件管理系统，要完成对文件的基本操作，文件的基本操作有文件、文件夹的打开、新建、删除和读取写入文件，创建更改目录，列出目录内容等信息。系统建立了文件目录树，存储文件系统中的所有文件。对于用户名下的文件，用文件目录树的分枝来存贮。采用命令行操作界面很直观，也方便用户进行操作，用户只要按照操作界面所显示的命令来操作就行了。

整体设计框架：

系统初始化界面是由创建用户存储空间，管理文件，退出系统三个模块组成。用户创建由创建用户存储空间，进入目录，删除用户存储空间，显示所有用户存储空间，等模块组成。然后各个模块再由一些小模块组成。其中创建文件，打开关闭文件