八年级道德与法治上册 第五单元 走进法律 第一节 法律在我身边教学设计 湘教版.docxVIP

八年级道德与法治上册第五单元走进法律第一节法律在我身边教学设计湘教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

八年级道德与法治上册第五单元走进法律第一节法律在我身边教学设计湘教版

教学内容分析

本节课的主要教学内容是湘教版道德与法治八年级上册第五单元的第一节“法律在我身边”。本节课旨在让学生了解法律的基本概念，认识到法律在日常生活中的重要性，培养学生遵守法律的意识。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的的学习中已经了解了诚信、公平等价值观，本节课将在这些基础上引入法律的概念，让学生认识到法律是维护社会秩序、保障公民权益的重要工具。同时，本节课的内容与学生的生活实际紧密相连，通过举例让学生感受到法律就在身边，增强学生的法律意识。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要围绕法治素养进行设计，旨在通过教学活动，让学生逐步形成尊重法律、自觉遵守和维护法律的意识。具体包括：

1.法律意识：通过案例分析、讨论等方式，使学生理解法律的基本概念，认识到法律在社会生活中的重要作用，从而培养学生的法律意识。

2.规则意识：通过讲解法律规则的具体内容，让学生明白法律对于每个人的行为都有明确的规范，引导学生在生活中自觉遵守法律规则。

3.权利义务意识：通过对比分析，让学生了解自己的权利和义务，