广东省佛山市顺德区2023-2024学年下学期高二语文试题阅卷分析报告.docxVIP

2023-2024学年下学期佛山市顺德区高二语文试题阅卷分析报告

2023-2024学年下学期佛山市高二语文试题带有鲜明的语文学科特色，统筹设计，精心选材，以文化人。设计典型任务，综合考查思维能力和核心素养。以考促教，教考衔接，培养能力。命题技术精益求精，整套试题科学规范，注重人文关怀，开放有度。

一、命题理念：落实要求，铸魂育人，以文化人

从不同层面、不同角度体现“立德树人”，培养学生有世界眼光、时代意识、探索精神。加强理想信念教育，引导树立世界观、人生观、价值观。

1.贯彻精神，德育为先

习近平总书记指出，“推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌”。“育人的根本在于立德”，试题各个板块体现充分。比如现代文阅读Ⅰ选取中国古人立竿测影定向技术的发展为内容，体现古中国为世界文明作出的巨大贡献，让考生在阅读中认识中华文明，增强爱国情怀。

语言运用题1对应《红楼梦》整本书阅读与研讨，取材节选自李敬泽的文学讲座《红楼梦的几个读者》。从脂砚斋、茅盾、毛泽东等读者品鉴欣赏《红楼梦》的角度，从读书方法上引导青少年学生。“《红楼梦》有西方标准和欧洲标准消化不了的东西。消化不了的东西未必是不好的，也许我们发现它正好就是特别具有中国美学精神的。”让学生明白经典中国文学作品中包含中国文化的独特审美，这是文化自信的凸显。

2.知难而进，发扬斗争精神

“增强全党全国各族人民的志气，知难而进、迎难而上，全力