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全国研究生入学考试重点试题精编
注意事项:
1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。
2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。
一、选择题
1、根据艾里康宁的观点,小学生的主导活动是
A.学习
B.游戏
C.同伴交往
D.亲子交往
2、下列选项中,属于深度知觉双眼线索的是
A.线条透视
B.视轴辐合
C.运动视差
D.纹理梯度
3、某种智力理论认为,成年人智力活动的特点是与其对环境的适应分不开的,智力功能在一定程度上根据环境的要求发展;人一生的智力发展可以分为获取、实现、责任和整合等阶段。该理论的提出者是
A.巴尔特斯(P.Baltes)
B.沙伊(K.Schaie)
C.金兹伯格(EGinzberg)
D.拉文格(J.Loervinger)
4、三名学生都试图探讨学习动机和学习成绩之间的关系。学生A随机抽取了90名大学生,用学习动机量表施测,然后计算动机分数与这些学生的某一学科成绩分数的相关。学生B随机抽取90名大学生,用学习动机量表施测,根据动机分数把学生分为高、中、低三组,然后比较这三组在某一学科成绩上的差异。学生C随机抽取90名大学生,把这些被试随机分成三组。第一组被试如果学习成绩达到优秀就奖励100元,第二组被试如果学习成绩达到优秀就奖励50元,第三组被试如果学习成绩达到优秀就奖励5元,经过一段时间的学习之后让三组学生接受该学习内容的测验,然后考察三组被试的成绩是否存在差异。以上的材料中,三名学生的研究中采用真实验设计的是
A.学生A
B.学生B
C.学生C
D.都没有
5、格列高里(R.L.Gregory)认为,人们除了依靠网像运动系统获得关于物体运动的信息之外,还依靠
A.特征觉察系统
B.头一眼运动系统
C.外周神经系统
D.自主神经系统
6、在记忆研宄中,为了防止复述产生作用,通常采用的控制方法是
A.Donders减因素法
B.Ebbinghaus节省法
C.Sternberg加因素法
D.Peterson-Peterson分心法
7、下列中属于发展常模的是
A.百分等级
B.标准分数
C.智力年龄
D.离差智商
8、有研究者将学生分成两类,一类是积极状态学生,一类是消极状态学生。研究发现,对积极状态的学生使用教师讲授的方法教学效果好,对于消极状态学生使用电影教学的方法教学效果好。这种现象被称为
A.学与教相互作用
B.以学定教
C.教学相长
D.因材施教
9、小张性情急躁,成就动机水平高,具有很强的时间紧迫感和竞争意识。他的人格类型属于
A.T+型
B.T-型
C.A型
D.B型
10、被称为“生命中枢”的脑组织是
A.小脑
B.中脑
C.前脑
D.延脑
11、学生在了解了长方形面积公式、三角形面积公式及面积的相加性原理后,生成了梯形面积的计算公式。按加涅的学习分类标准,这神学习属于
A.辨别学习
B.概念学习
C.规则学习
D.高级规则学习
12、根据艾宾浩斯遗忘曲线,为了取得最好的记忆效果,个体对初次识记的无意义材料进行复习的时间应在识记后
A.1小时内
B.2~12小时
C.13~24小时
D.24小时后
13、长度和面积估计器测定线段长度的感觉阈限和估计面积时通常采用的方法是
A.平衡法
B.最小变化法
C.恒定刺激法
D.平均差误法
14、相传有一次鲁班进深山砍树木时,一不小心,手被一种野草的叶子划破了,他摘下叶片轻轻一摸,原来叶子两边长着锋利的齿,鲁班由此发明了锯。影响鲁班发明锯子的主要影响因素是
A.功能固着
B.原型启发
C.动机
D.知识的表征
15、在标准正态分布曲线下,居中部分的面积为99%的Z的临界值为()。
A.1.64
B.±1.96
C.±2.58
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