体育游戏活动计划小班.docxVIP

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

体育游戏活动计划小班

引言

在小班幼儿的早期教育中,体育游戏活动扮演着至关重要的角色。这些活动不仅能够促进幼儿的身体发展,增强体质,还能培养他们的协调能力、团队合作精神和社交技能。本计划旨在为小班幼儿设计一系列体育游戏活动,以满足他们的身心发展需求,同时确保活动的趣味性和教育性。

目标与原则

目标

增强幼儿的体质,提高他们的运动技能。

培养幼儿对体育活动的兴趣,促进他们的全面发展。

通过体育游戏,提高幼儿的社交能力和团队合作精神。

帮助幼儿学习遵守规则,培养良好的行为习惯。

原则

安全性:所有活动都应确保幼儿的安全,避免发生意外伤害。

适宜性:活动设计应符合小班幼儿的身心发展特点,难度适中。

趣味性:通过游戏的形式,提高幼儿参与活动的兴趣。

教育性:活动应融入教育元素,促进幼儿认知、情感和社交的发展。

活动设计

热身活动

活动名称:《小动物模仿秀》

活动目的:通过模仿动物的动作,提高幼儿的身体灵活性,并激发他们对动物的兴趣。

活动准备:动物头饰或图片,欢快的音乐。

活动过程:

教师带领幼儿模仿小动物的动作,如小猫、小狗、小鸟等。

播放音乐,幼儿跟随音乐节奏自由模仿动物动作。

教师引导幼儿观察动物图片或佩戴头饰,学习不同的动物叫声和动作。

主体活动

活动名称:《小球快跑》

活动目的:通过球类游戏,锻炼幼儿的手眼协调能力和反应速度。

活动准备:小球若干,球拍或纸筒。

活动过程:

教师示范如何用球拍或纸筒推动小球前进。

幼儿分成两组,每组幼儿轮流推动小球向前,到达终点后返回。

增加难度,可以在场地上设置障碍物,让幼儿尝试绕过障碍物推动小球。

放松活动

活动名称:《彩虹伞》

活动目的:通过彩虹伞游戏,让幼儿在轻松愉快的氛围中放松身体,同时感受团队合作的重要性。

活动准备:彩虹伞或大伞。

活动过程:

教师和幼儿一起将彩虹伞展开,幼儿站在伞的边缘。

教师引导幼儿一起摇动彩虹伞,让伞面上的彩球滚动。

逐渐降低彩虹伞,让幼儿坐在伞上,感受伞面的起伏。

注意事项

活动前应进行充分的热身,避免幼儿在活动中受伤。

活动中应根据幼儿的实际情况调整活动难度,确保每个幼儿都能参与其中。

活动后应安排适当的放松环节,帮助幼儿恢复平静。

教师应时刻关注幼儿的活动情况,确保安全。

结语

通过精心设计的体育游戏活动,小班幼儿可以在玩耍中学习,在游戏中成长。这些活动不仅能够增强他们的体质,还能培养他们的社交技能和团队合作精神。重要的是,这些活动应该充满乐趣,让幼儿在轻松愉快的氛围中享受运动的快乐。《体育游戏活动计划小班》篇二#体育游戏活动计划小班

活动目的

本活动计划旨在通过体育游戏,促进小班幼儿的身体协调能力、团队合作精神以及社会交往能力的发展。同时,通过游戏活动,帮助幼儿体验运动的乐趣,增强体质,培养良好的运动习惯。

活动对象

小班幼儿(3-4岁)

活动时间

每周二、周四下午3:00-4:00

活动地点

幼儿园室内体育馆、户外活动场地

活动内容与安排

热身活动

活动名称:《小动物模仿操》

目的:通过模仿小动物的动作,提高幼儿的模仿能力和身体灵活性。

准备:动物头饰或图片

过程:教师带领幼儿模仿各种小动物的动作,如小猫、小狗、小鸟等。

主体活动

游戏一:《小兔跳跳》

目的:锻炼幼儿的跳跃能力和平衡感。

准备:跳圈若干

过程:幼儿站在跳圈内,听口令向前跳,然后转身跳回。

游戏二:《运球小能手》

目的:培养幼儿的手眼协调能力和控制能力。

准备:小球若干

过程:幼儿用双手或小筐运球,绕过障碍物到达终点,然后返回。

游戏三:《钻山洞》

目的:锻炼幼儿的钻爬能力和空间感知能力。

准备:无

过程:幼儿分组,一组幼儿手膝着地,形成“山洞”,另一组幼儿从“山洞”下爬过。

游戏四:《小马过河》

目的:锻炼幼儿的协调性和平衡感。

准备:小纸盒或积木

过程:幼儿将“河”中的“石头”(纸盒或积木)踩过,到达对岸,然后返回。

放松活动

活动名称:《摇摇乐》

目的:帮助幼儿放松身心,缓解运动后的紧张感。

准备:轻柔的音乐

过程:教师播放轻柔的音乐,带领幼儿做放松动作,如摇摆身体、深呼吸等。

注意事项

确保活动场地安全,无尖锐物品。

游戏难度应适中,根据幼儿的能力进行调整。

教师应全程监督,确保幼儿安全。

活动过程中应给予幼儿足够的休息时间。

活动评价

通过观察幼儿在活动中的表现,评价其参与度、合作性、运动技能的提高情况以及是否享受到运动的乐趣。同时,通过与家长的沟通,了解幼儿在家的运动情况,调整活动计划以满足幼儿个体差异的需求。

附录

游戏规则及安全提示

活动记录表

家长反馈表

通过上述活动计划,希望能够为小班幼儿提供一个有趣、安全、有教育意义的体育游戏环境,促进他们的全面发展。

附件:《体育游戏活动计划小班》内容编制要点和方法#体育游戏活动计划小班

活动目标

文档评论(0)

cy65918457 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档