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七年级下册语文同步练习参考答案

七年级下册语文同步练习参考答案全文共1页，当前为第1页。七年级下册语文同步练习参考答案

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整体感悟课文后答复

1．全文的主要内容是什么？

2．文中为什么要写美女蛇的故事？

3．你怎样理解文中学生的提问和先生的态度？

4．你会对文中的先生持什么态度？

不必说碧绿的……又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。

1．这段文字描写景物，其中详写什么？略写什么？

2．这段文字从多角度进展描写，分别按提示各找一个例句。

写视觉的：写听觉的：

写味觉的：

3．文段开头的两个“不必说”有什么表达作用？

4．说说下面两句话中加点的字能否改为括号内的字，为什么？

①肥胖的黄蜂伏（停）在菜花上。

②轻捷的叫天子（云雀）突然从草间直窜（飞）向云霄里去了。

5．文中对拔何首乌根的描写有什么作用？试从“我”的心理和百草园对“我”的影响两方面加以答复。

6.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴”一句运用了什么修辞手法？请运用这种手法再续写两个句子。

七年级下册语文同步练习参考答案全文共2页，当前为第2页。7．从本段文字中，我们可以学到哪些写景的方法？

8．写这一段文字的目的是什么？

1．对于三味书屋的读书生活，有人认为在看来是枯燥乏味的，有人认为也不乏情趣？你同意什么看法，试从文中找出能证明你观点的句子，略作分析。

2.假如你认为三味书屋也是布满乐趣的，那请你说说三味书屋的乐趣与百草园的乐趣有什么一样点，又有什么不同点呢？

3、请相互合作，查阅有关书籍，理解“三味书屋”中“三味”的含义。

2．爸爸的花儿落了

给下面的歌词拟个标题，再仿照歌词写一段话

长亭外，古道边，芳草碧连天。……

人生难得是团聚，惟有别离多……

标题：

仿写：

1．课文标题“爸爸的花儿落了”的双重含义是什么？

2．课文的线索是什么？

3．从全文看，爸爸是一个怎样的人？对“我”的成长有什么影响？

4．全文插叙了哪几件事？用简洁语言概括。

5．全文以“花”开头，又以“花”结尾，作用是什么？

七年级下册语文同步练习参考答案全文共3页，当前为第3页。6．贯穿全文的感情基调是什么？

快回家去！快回家去！拿着刚发下来的小学毕…………我默念着：

爸爸的花儿落了。

我已不再是小孩子。

1．文段写花实际是为了写爸爸，花的衰落，花的凋谢，示意了爸爸的生命是不行换回的。请把这句话找出来。

2．文段中哪些地方直接刻画了爸爸的花儿落了？

3．文段中有一处用了省略号，分析其作用是什么？

4．文段开头为什么反复写“快回家去！”的心理活动？

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