江西省会计人员继续教育培训时间.pptx

江西省会计人员继续教育培训时间

目录CONTENTS培训背景与目的培训内容与课程设置培训时间与地点安排培训师资与教学方法培训效果评估与反馈机制建立总结回顾与展望未来发展趋势

01培训背景与目的

江西省会计行业现状及发展趋势行业规模持续扩大随着江西省经济的快速发展，会计行业规模不断扩大，从业人员数量逐年增加。信息化水平提升随着信息技术的广泛应用，江西省会计行业正逐步实现数字化转型，对会计人员的信息技术应用能力提出了更高的要求。国际化趋势明显随着江西省对外开放的深入，会计行业国际化趋势日益明显，对会计人员的国际视野和跨文化交流能力提出了更高的要求。

通过继续教育，会计人员可以不断更新自己的知识和技能，适应会计行业的变革和发展。适应行业变革继续教育可以帮助会计人员提升职业竞争力，获得更好的职业机会和薪资待遇。提升职业竞争力会计人员作为企业和社会的重要一员，通过继续教育可以更好地履行自己的社会责任，为江西省的经济社会发展做出贡献。履行社会责任会计人员继续教育重要性

通过本次培训，使会计人员掌握最新的会计理论、实务技能和管理方法，提高综合素质和职业能力。参训人员能够熟练掌握最新的会计知识和技能，提升解决实际问题的能力；同时，增强团队协作和沟通能力，提高职业道德素养和责任意识。培训目标与预期效果预期效果培训目标

02培训内容与课程设置

010204会计准则及制度更新解读最新会计准则及制度变化概述新旧准则差异比较与衔接处理准则实施中的重点难点问题解析企业会计准则与实务操作指南03

财务报表编制基础与规范要求报表分析方法与技巧分享财务比率分析与趋势分析应用案例分析与实战演务报表编制与分析技巧提升

税收法规政策解读与更新合理避税策略与案例分析企业税务筹划方法与技巧税务风险防范与应对措施税务筹划与合理避税策略探讨

内部控制与风险管理知识普及内部控制基本理论与框架内部控制与风险管理案例分析企业风险管理流程与方法内控体系建设与持续改进策略

03培训时间与地点安排

江西省会计人员继续教育培训时间一般安排在每年的5月至11月，具体开班时间根据报名人数和实际情况而定。培训时间安排培训周期一般为5天，包括理论学习和实践操作两个环节。培训周期设置培训时间规划及周期设置

线上培训为方便会计人员灵活安排学习时间，江西省会计继续教育提供线上培训形式。会计人员可通过电脑或手机APP进行学习，实现随时随地学习。线下培训针对部分需要面对面交流和实践操作的课程，江西省会计继续教育也提供线下培训形式。会计人员可根据自身需求选择参加相应的培训班。线上线下培训形式选择

江西省会计人员继续教育培训地点设在省会城市南昌，具体培训场所根据报名人数和实际情况而定。培训地点培训场所提供宽敞明亮的教室、先进的多媒体教学设备、舒适的座椅和空调等设施，确保会计人员能够在良好的环境中进行学习。同时，培训场所还提供免费WiFi、茶水、午餐等服务，为会计人员提供便利。设施条件培训地点及设施条件介绍

04培训师资与教学方法

高校教授具备丰富的会计教学经验和学术研究能力，能够为学员提供系统的理论知识和前沿的学术动态。资深会计专家拥有多年会计实务经验和深厚的理论素养，能够为学员提供贴近实际工作的指导和建议。企业财务高管具有多年企业财务管理经验，熟悉企业会计实务和财务管理流程，能够为学员提供实战性的案例分析。优秀师资团队组建及背景介绍

针对会计领域热点问题和最新政策，邀请专家学者进行专题讲座，帮助学员及时了解行业动态和政策变化。专题讲座通过剖析具有代表性的企业会计案例，引导学员深入思考和探讨问题，提高学员分析问题和解决问题的能力。案例分析组织学员进行小组讨论，分享各自的工作经验和心得体会，促进学员之间的交流和合作。小组讨论利用网络平台提供丰富的在线课程资源，方便学员随时随地学习，提高学习效率和灵活性。在线学习多样化教学方法运用展示

提问环节分享环节合作环节反馈环节学员互动交流环节设计鼓励学员在课堂上积极提问，与老师和同学进行互动交流，及时解答学员的疑惑和问题。组织学员进行小组合作，共同完成某项任务或项目，培养学员的团队合作精神和协作能力。邀请优秀学员分享自己的工作经验和学习心得，为其他学员提供借鉴和参考。定期收集学员对培训的意见和建议，及时调整教学计划和教学方法，确保培训效果和质量。

05培训效果评估与反馈机制建立

通过组织闭卷或开卷考试，对学员掌握的知识和技能进行测评，了解学员的学习成果。考试测评法案例分析法角色扮演法组织学员对实际案例进行分析和讨论，观察学员的分析问题和解决问题的能力，评估培训效果。让学员扮演特定角色，模拟实际工作场景，评估学员在实际工作中应用所学知识的能力。030201培训效果评估方法论述

通过问卷调查，收集学员对培训的整体满意度评价。总体满意度调查学员对培训