2024年部编版二年级语文下册9 枫树上的喜鹊-课件.pptxVIP

喜鹊

秋天的枫树

第一课时第二课时9枫树上的喜鹊

作家名片：郭风（1917-2010），原名郭嘉桂，福建莆田人，散文家、儿童文学家。主要作品：童话集《木偶戏》，散文集《蒲公英和虹》，散文集《你是普通的花》等。第一课时

喜鹊：体长40～50厘米，雌雄羽色相似，头、颈、背至尾均为黑色，并自前往后分别呈现紫色、绿蓝色、绿色等光泽。民间将喜鹊作为“吉祥”的象征。关于它有很多好听的神话传说。民间常用喜鹊登枝来寓意喜事临门，喜上眉梢。

渡渡口轮渡荫dùyīn造句：过去这个地方是黄河的一个渡口。绿树成荫造句：过去荒凉的家乡现在绿树成荫。朗读课文扫清障碍加一加氵+度=渡

蔽撑bìchēng隐蔽遮蔽造句：这个地方很隐蔽。支撑撑开造句：下雨了，我撑开了雨伞。

拼冈pīngāng拼盘拼搏造句：妈妈今天给我做了一个水果拼盘。山冈土冈造句：山冈上突然传来一阵羊的叫声。

懂案dǒngàn懂得懂事造句：妈妈说：“好孩子，你懂事了。”方案桌案造句：小林拿出的方案，得到了大家的肯定。

jiàojiāo教一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏。多音字教师教书

伞姨弟便教游戏母sǎnyídìbiànjiāoyóuxìmǔ我会写

左右结构教姨游便戏独体结构弟上下结构伞母生字归类

戏xì又来交战：sǎn猜字谜识字方法加一加女+夷=姨孝+攵=教氵+度=渡忄+董=懂伞十八人：

教游yóujiāo“孑”的第三笔是提，不是横。注意右边的写法，不要写成“攵”。

mǔ部首：母结构：独体字组词：母亲字母造句：母亲的怀抱是我们的避风港。重难点字书写指导

yóu部首：氵（三点水）结构：左右结构组词：游泳游戏造句：这个假期，妈妈带我去游泳馆游泳。

渡荫撑蔽案拼冈懂姨识字游戏

词语解释渡口：有船和筏子摆渡的地方。本文指村子的渡口。我们村子渡口只有一条小船。

遮蔽：一物体在某处，不容易显露。本文指枫树使渡口有了绿荫。树林遮蔽了我们的视线，看不清远方。

山冈：不高的山。本文指河对岸的山冈。山冈上的树木长得很茂盛。

自由读课文，说说课文中都有些什么？他们给你留下了怎样的印象？整体感知课文中有枫树、喜鹊；给我印象深刻是的是喜鹊，作者将它们当作人来写，它们很可爱。

村子渡口旁的枫树上有一个，“我”。后来我发现窝里有，“我”更喜欢了。喜鹊窝喜欢极了朗读课文，用自己的话说说课文主要讲了一件什么事？六只小喜鹊的时候

一、连一连。dùyīnbìchēnɡpīnɡānɡdǒnɡàn撑蔽荫渡案懂冈拼课堂演练

二、比一比，再组词。抬（）便（）弟（）治（）硬（）第（）抬头治理方便坚硬弟弟第一

三、读完课文，说说“我”对枫树上的喜鹊的态度是怎样的？从文中可以看出“我”是非常喜爱枫树上的喜鹊的。字词听写

第二课时村子渡口旁有一棵枫树，枫树上有一个喜鹊窝。我们一起来看看作家郭风眼中的喜鹊是什么样子吧！

互动课堂朗读课文第1自然段，思考：故事发生在哪里？在文中找出句子。

枫树有什么特点？把“枫树”比作“绿色的太阳伞”，写出了枫树的生命力旺盛。“遮蔽”说明树长得枝繁叶茂。我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。交代了故事发生的地点。

例：它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。1.好像。2.好像。仿写句子。圆圆的太阳一个大火球平静的湖面一面镜子

默读课文，给课文标上自然段序号。“喜欢”这个词在文中一共出现了几次？把含“喜欢”的句子画出来。

△我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。△枫树上有一个喜鹊的窝，我喜欢极了。△是的，我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。△我真是喜欢极了。说说作者喜欢的是什么。课后第一题

“我喜欢极了”是喜欢喜鹊窝，和第一句的“我喜欢它”不同，第一句是喜欢枫树。“我”喜欢什么？和第一句的“喜欢”有什么不同？枫树上有一个喜鹊的窝，我喜欢极了。

默读2-5自然段，思考：还有什么事让“我”喜欢？为什么称喜鹊为喜鹊阿姨？“我”喜欢的是抬头看喜鹊，把喜鹊当作人来对待。是的，我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。我常常觉得喜鹊会跟我说话，我像童话书里那样，在心中称呼她喜鹊阿姨。

我真是喜欢极了。上个