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  • 2024-07-26 发布于江苏
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运算律导学案

经二路小学四年级数学(学科)导学案3

主备人:王静课题乘法分配律审批人:

执教人:使用时间:2014.11班级:

1、通过探索乘法分配律中的活动,使学生进一步体验探索

执教教师

规律的过程。

2、使学生在探索的过程中,能自主发现乘法分配律,并能

学习目标复备栏

用字母表示。

3、会用乘法分配律进行一些简便计算。

学习重点、重点:指导学生探索乘法的分配律。

难点:发现并归纳乘法分配律。

难点

通过探索活动我们已经发现了一些数学规律,并应用如乘

知识链接法结合律等解决问题。

学法

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