2024年北师大版八年级数学上册《4 数据的离散程度(1)》课件.pptVIP

2024年北师大版八年级数学上册《4 数据的离散程度(1)》课件.ppt

  1. 1、本文档共13页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

4数据的离散程度(1)

0:004:008:0012:0016:0020:00川井5℃6℃18℃25℃20℃7℃刘召8℃9℃12℃23℃18℃11℃例1、下表显示的是5月24日不同时段川井和刘召的气温:(1)从上表的各个数据中,可以获取到那些信息?(2)这天两地的平均气温是多少?(3)这是否说明两地的气温没有差异呢?(3)你能分别算出两地这天的温差吗

像这样,一组数据中的最大数据与最小数据的差叫做这组数据的极差。实际生活中,人们除了关心数据的“平均水平”外,往往还关心数据的离散程度,即它们相对于“平均水平”的偏离程度也叫数据的波动情况:极差就是刻画数据离散程度的一个统计量。

极差反映的是一组数据的_______________数据的变化范围极差=最大值-最小值你能举出生活中用到的极差的例子吗?一支篮球队队员中最高队员的身高与最矮队员的身高的差一个公司成员的最高收入与最低收入的差我班半期考试数学成绩的最高分与最低分的差一次歌咏比赛中,评委给某位选手的最高分与最低分的差一天中某种股票的最高价与最低价

问:2001年2月下旬上海的气温的极差是多少?2002年同期的上海的气温的极差又是多少?2月21日2月22日2月24日2月25日2月26日2月27日2月28日2001年121322689122002年1313911161210什么样的数能反映一组数据的变化范围?下表显示的是上海2001年2月下旬和2002年同期的每日最高气温:

经计算可以看出,对于2月下旬的这段时间而言,2001年和2002年上海地区的平均气温相等,都是12。C.这是不是说,两个时段的气温情况没有差异呢?极差越大,波动越大

思考为什么说中的两个城市,一个“四季温差不大”,一个“四季分明”?这里四季分明。这里一年四季温度差不大

自动化生产线上,两台数控机床同时生产直径为40.00毫米的零件,为了检验产品质量,从产品中各抽出10件进行测量,结果如下(单位:毫米).

例2自动化生产线上,两台数控机床同时生产直径为40.00毫米的零件,为了检验产品质量,从产品中各抽出10件进行测量,结果如下(单位:毫米).

(2)就所生产的10个零件的直径变化范围,你认为哪个机床生产的质量好?答:因为甲的极差为0.12,乙的极差为0.22,所以甲机床生产的质量较好.

练习1.试计算下列两组数据的极差:A组:0,10,5,5,5,5,5,5,5,5;B组:4,6,3,7,2,8,1,9,5,5.2、样本3,4,2,1,5的平均数为中位数为;极差为;3、样本a+3,a+4,a+2,a+1,a+5的平均数为中位数为;极差为。

为使全村一起走向致富之路,某村打算实施“一帮一”方案,为此统计了全村各户的人均收入(单位:元)12001423132117803240686545362314562124318636783657892101105134265336512433452345218763562342554345134123414567145343254321(1)计算这组数据的极差,这个极差说明什么问题?(2)为该村的“一帮一”方案出主意。极差=9210-341=8869(元)该村收入最高的户与收入最低的户的差是8869元,说明该村贫富差距太大,不利于社会主义新农村的建设.应用

交流反思

1.了解极差的意义.2.知道极差的计算方法.3.会绘制和观察折线图,能应用极差对简单问题做出判断.

我们,还在路上……Pureofheart,lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌,八分等待;二分管教,八分放手;二分成绩,八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”,我们一起,静待花开。

文档评论(0)

魏魏 + 关注
官方认证
文档贡献者

教师资格证持证人

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:5104001331000010
认证主体仪征市联百电子商务服务部
IP属地江苏
领域认证该用户于2023年10月19日上传了教师资格证
统一社会信用代码/组织机构代码
92321081MA26771U5C

1亿VIP精品文档

相关文档