5. 专业导论课程教学大纲-轨道交通自动化.docxVIP

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五邑大学本科教学

《专业导论》课程教学大纲

一、课程基本信息

课程名称

专业导论

ProfessionalIntroduction

课程代码

0100060

课程性质

必修

开课院部

智能制造学部

课程负责人

李涵武

课程团队

李涵武李水友赵雨旸

授课学期

2

学分/学时

1/16

课内学时

16

理论

学时

16

实验

学时

0

实训

（含上机）

0

实习

0

其他

0

适用专业

轨道交通自动化

授课语言

中文

对先修的要求

无

对后续的支撑

支撑后续课程的知识与能力：理解轨道交通自动化学习内容及未来发展，理解工程师责任，理解自动化工程与人、社会、环境关系。

支撑的后续课程：自动控制原理、专业实习等。

课程思政设计

课程教学服务于社会主义核心价值观的培育（爱国、敬业、诚信、友善）:爱岗敬业的责任意识培养，追求真理的科学精神，高尚的道德情操与爱国意识培养；尊重自然、保护自然的生态意识；

创新创业教育设计

课程包括学科前沿、行业发展方向、专业发展规划、专业知识体系，课程通过创新创业项目和竞赛的学习引导，辅助学生确定参加项目和竞赛的方向，从而获得创新创业能力培养。

课程简介

课程定位：本课程是为入学之初的轨道交通自动化专业模块学生设立的专业必修课程。通过课程学习，使学生对本校轨道交通自动化专业的课程和知识能力体系有初步的认识，以便为今后四年乃至更长时间内的学习与研究打下基础，使学习的目的性更明确，学习更主动，促使学生进一步喜爱热爱轨道交通自动化专业模块，立志为我国的轨道交通自动化事业的发展贡献力量。

核心学习结果：引导轨道交通自动化专业模块新生正确认识和理解专业的性质，了解自动化、轨道交通在人类社会发展中的作用和地位，自动化、轨道交通技术当前概貌和未来发展趋势。

主要教学方法：通过工程案例，能理解轨道交通自动化领域中工程与人、社会、环境的关系。通过讲授、自学、讨论，理解和认识工程师教育培养计划目的、培养途径。

二、课程目标及对毕业要求指标点的支撑

序号

课程目标

支撑毕业要求指标点

毕业要求

1

目标1：引导自动化专业的学生了解自动化学科的产生、发展、研究的基本内容和最新进展及规范和标准，介绍轨道交通自动化专业课程设置的内容和大学学习的方法，了解交通工程/轨道交通自动化相关领域的技术内容，并可以以此为基础进一步学习和认知技术标准体系、知识产权、产业政策和法律法规等。

6.1了解交通工程/轨道交通自动化相关领域的技术标准体系、知识产权、产业政策和法律法规，理解不同社会文化对工程活动的影响；

6工程与社会：能够基于控制工程、人文社会科学等领域的相关背景知识，评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，进行解决方案的合理分析，并理解工程师应承担的责任与义务。

2

目标2：学习自动化、轨道交通的基础知识，知晓和理解环境保护可持续发展的理念和内涵；能够通过概论性的学习去理解轨道交通自动化项目对环境、社会可持续发展的影响。

7.1知晓和理解环境保护可持续发展的理念和内涵；

7环境和可持续发展：能够基于交通工程、轨道交通自动化及其相关领域的理论知识，理解和评价实际交通工程/轨道交通项目对环境、社会可持续发展的影响。

3

目标3：对自动化领域（轨道交通方向）的工程师的职业性质、工作内容、责任有初步的了解。

针对轨道交通自动化技术的工程应用，培养学生遵守工程职业道德和规范的意识。

8.3理解工程师对公众的安全、健康和福祉，以及环境保护的社会责任，能够在工程实践中自觉履行。

8职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，了解交通工程、轨道交通自动化及其相关领域工程师的职业性质和责任，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。

三、教学内容及进度安排

序号

教学内容

学生学习

预期成果

课内

学时

教学

方式

支撑

课程目标

1

内容：

为什么学习本课程；如何学好这门课；课程内容简介和教学安排。

重点：课程内容简介和教学安排。

难点：无

能思考大学学习的特点与要求、自动化专业大学生的学习任务、对学生学习成长有重要影响的主要因素；能思考怎样学好理论课；能意识到学习过程中需要重视实验课、重视面向实际以及重视工程中的非技术因素。

2

课堂讲授

1

2

专业课程体系

介绍轨道交通自动化人才培养方案、课程体系、学习特点、学分要求和学习方法。

重点：课程体系、

难点：无

撰写报告表述对轨道交通自动化模块的课程体系的认知和理解。

2

课堂讲授

1

3

内容：

自动化的基本概念；自动化的内容与应用范围、发展历史、地位；自动化工程与自动化科学、技术的关系；自动化工程中的技术与非技术因素。

重点：

自动化的基本概念；自动化工程与自动化科学、技术的关系；自动化工程中的技术与非技术因素。

思政设计：