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小班幼儿规则意识的培养路径
摘要
小班幼儿规则意识的培养是学前阶段重要的研究内容，因而针对小班幼儿规则意识的培养路径存在的问题，本文分析了培养小班幼儿规则意识的过程中产生问题的原因，并阐述了小班幼儿规则意识培养的重要性。结合《幼儿园指导纲要》所体现的内容与幼儿身心发展的特征，详细叙述了社会、幼儿园和家庭方面的具体规则意识培养路径，主要途径有：加强规则教育、制定可行规则、榜样示范、营造环境等。
关键词：小班幼儿，规则意识，培养路径
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Abstract
Thecultivationofpreschoolchil
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