- 1、本文档共49页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
PAGE49
2022年版义务教育道德与法治标准题库(一)
一、填空题:
1.习近平总书记多次强调,课程教材要发挥(培根铸魂)、(启智增慧)的作用。
2.义务教育课程规定了(教育目标)、(教育内容)和(教学基本要求),体现国家意志,在(立德树人)中发挥着关键作用。
3.随着义务教育全面普及,教育需求从(“有学上”)转向(“上好学”),必须进一步明确“(培养什么人)、(怎样培养人)、(为谁培养人)”,优化学校育人蓝图。
4.全面贯彻党的教育方针,遵循教育教学规律,落实(立德树人)根本任务,发展素质教育。以人民为中心,扎根中国大地办教育。坚持(德育为先),提升(智育水平),加强(体育美育),落实(劳动教育)。
5.聚焦中国学生发展核心素养,培养学生适应未来发展的(正确价值观)、(必备品格)和(关键能力),引导学生明确人生发展方向,成长为(德智体美劳)全面发展的社会主义建设者和接班人。
6.全面落实(有理想)、(有本领)、(有担当)的时代新人培养要求,确立课程修订的根本遵循。准确理解和把握党中央、国务院关于教育改革的各项要求,全面落实习近平新时代中国特色社会主义思想,将社会主义(先进文化)、(革命文化)、(中华优秀传统文化)、(国家安全)、(生命安全与健康)等重大主题教育有机融入课程,增强课程思想性。
7.强化课程(综合性)和(实践性),推动育人方式变革,着力发展学生核心素养。凸显学生(主体地位),关注学生(个性化)、(多样化)的学习和发展需求,增强课程(适宜性)。坚持与时俱进,反映经济社会发展新变化、科学技术进步新成果,更新课程内容,体现课程(时代性)。
8.遵循学生身心发展规律,加强(一体化)设置,促进(学段衔接),提升课程(科学性)和(系统性)。进一步精选对学生终身发展有价值的课程内容,(减负提质)。
9.结合义务教育性质及课程定位,从(有理想)、(有本领)、(有担当)三个方面,明确义务教育阶段时代新人培养的具体要求。
10.落实党中央、国务院“双减”政策要求,在保持义务教育阶段九年(9522)总课时数不变的基础上,调整优化课程设置。
11.将小学原品德与生活、品德与社会和初中原思想品德整合为(道德与法治),进行(一体化)设计。改革艺术课程设置,(一至七年级)以音乐、美术为主线,融入(舞蹈、(戏剧、(影视)等内容,(八至九年级)分项选择开设。将劳动、信息科技从(综合实践活动)课程中独立出来。科学、综合实践活动起始年级提前至(一年级)。
11.各课程标准基于义务教育培养目标,将党的教育方针具体化细化为本课程应着力培养的核心素养,体现(正确价值观)、(必备品格)和(关键能力)的培养要求。
13.设立(跨学科主题)学习活动,加强学科间相互(关联),带动课程(综合化)实施,强化(实践性)要求。
14.各课程标准根据核心素养发展水平,结合课程内容,整体刻画不同学段学生学业成就的具体表现特征,形成(学业质量标准),引导和帮助教师把握教学(深度)与(广度),为教材编写、教学实施和考试评价等(提供依据)。
15.各课程标准针对(内容要求)提出(学业要求)、(教学提示),细化了评价与考试命题建议,注重实现“(教一学一评)”一致性,增加了教学、评价案例,不仅明确了(为什么教)、(教什么)、(教到什么程度),而且强化了(怎么教)的具体指导,做到好用、管用。
16.注重(幼小衔接),基于对学生在健康、语言、社会、科学、艺术领域发展水平的评估,合理设计小学(一至二年级)课程,注重(活动化)、(游戏化)、(生活化)的学习设计。
17.依据学生从小学到初中在认知、情感、社会性等方面的发展,合理安排不同学段内容,体现学习目标的(连续性)和(进阶性)。
二、简答题:
1.说说2022版课程标准的修订原则
答:(-)坚持目标导向、(-)坚持问题导向、(三)坚持创新导向
2.说说2022版课程标准的主要变化
答:(一)关于课程方案
一是完善了培养目标。二是优化了课程设置。三是细化了实施要求。
(二)关于课程标准
一是强化了课程育人导向。二是优化了课程内容结构。三是研制了学业质量标准。
四是增强了指导性。五是加强了学段衔接。
2022年版义务教育道德与法治标准题库(二)
一、填空题
1.思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。
2.道德与法治课程是义务教育阶段的思政课。
3.义务教育道德与法治课程具有政治性、思想性和综合性、实践性。
4.义务教育道德与法治课程以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、?“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导。
5.道德与法治课程以“成长中的我为原点,将学生不断扩大的生活和交往范围作为建构课程的基础。
6.道德与法治课程教学遵循道德修养和法治素养的形成规律,坚持教师主导与学生主体相统一。
7.道
您可能关注的文档
- 2022年版义务教育科学课程标准题库(教师培训考试专用).docx
- 2022年版义务教育历史标准题库(教师培训考试专用).doc
- 2022年版义务教育体育与健康标准题库(教师培训考试专用).doc
- 2022年版义务教育艺术课程标准题库(教师培训考试专用).docx
- 2022年版义务教育语文课程标准题库(教师培训考试专用).docx
- 2024年原子吸收分光光度计项目策划方案报告.docx
- 2024年水声橡胶制品项目营销方案.docx
- 2024年新型结构不锈钢丝绳项目策划方案报告.docx
- 2024年(半)干式烟气脱硫成套设备项目策划方案报告.docx
- 2024年稀有稀土金属压延加工材项目策划方案报告.docx
最近下载
- 专题9.化学反应中的热效应.ppt
- GB50184-2011 工业金属管道工程施工质量验收规范.docx
- 基坑开挖挡土墙工程专项施工方案.doc VIP
- JT_T 692.1-2022 逆反射材料色度性能测试方法 第1部分:逆反射体夜间色.docx VIP
- 高延性混凝土加固砌体结构图集 陕16J12标准规范.pdf
- 血液透析应急救援预案 .docx
- 洪炳文与近代瑞安世家交游考略.pdf
- 高一【信息技术(人教中图版)】数据可视化之图表(第二十五课时)-教学设计.docx VIP
- temu卖家必备-标签模板.pdf
- 2024年第二届全国乡村振兴职业技能大赛-砌筑理论考试题库资料(含答案).pdf VIP
教师资格证持证人
专注于文案的个性定制、修改、润色等,精通于小学各科教学教案编写、课件制作、档案整理、各类学校文件编写。 本人已有二十多年相关工作经验,具有扎实的文案功底,可承接演讲稿、读后感、教学类计划总结实施方案、教案、课件、下水文等多方面的的工作,欢迎大家咨询。
文档评论(0)