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中华优秀传统文化的读后感（合集5篇）

1.中华优秀传统文化的读后感第1篇

我阅读了《中华优秀传统文化》感受到我们中华民族传统文化的精神源泉，需要我

们新一代接班人传承和发扬，我们的中华传统文化博大精深，是我们中华各民族人

民的精神支柱和文化基础，也是祖先留给我们宝贵的智慧财富。

中华传统文化的主流多元化，在长期的历史发展过程中融合，形成，发展起来，内

容丰富全面涉及到中华文字起源，思想文化，汉语汉字，岁时节庆，衣食与节日，

天文与历法的各个方面知识，改革开放以来，从建设有中国特色社会主义理论的诞

生，不断发展，创新，我们的思想观念，生活方式的变化，风俗习惯，文化艺术，

教育科技的认识转变帮助我们养成良好习惯。

由历史证明“欲要亡其国，必先亡其史，欲灭其民族，必先灭其文化”。文化是一

个民族国家生存与发展的精神力量，少年儿童是祖国的未来和民族的希望，传承

和弘扬中华优秀传统文化必须从娃娃抓起，给予丰厚滋养，让孩子们接触最优秀的

文化基因，严格要求自己。知识可以使我们提高素质，增长才干，改变命运，还有

我们通过学习《道德经》，《弟子规》弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信，泛爱

众，而亲仁，有余力，则学文的认识，去思考去感悟去理解就会明白其中的很多道

理和做人的准则。祖辈们的经历体验方法传承为我们后人所品读，这些留给我们代

代相传学以致用，将使我们终生受益。

在学习了《中华优秀传统文化》后，我们在为人处事上学到了很多知识，我们学校

开展弘扬中华传统美德“五自”精神，蕴育“绿动”少年，社会实践研学系列活

动，我感触很深，特别是尊老孝亲我先行，绿动少年显美德，中华传统文化使我知

“孝”，使我尊“师”，还明白很多很多的道理，增长文化知识，砥砺道德品质，

提升我们学生的文明素质。从我做起，我们会把中华传统文化铭记于心，永世相

传。

2.中华优秀传统文化的读后感第2篇

时间过得真快，转眼间，一学期又过去了，寒假生活就要拉开帷幕了。寒假生活中

我读了《中华优秀传统文化》这本书，知道了中华民族是源远流长的民族，她有着

五千年的文明历史，有着五千年的传统文化，她是中华民族生息不竭的动力，更

是中华民族奋进的源泉。

本书主要分为：1、走进汉子2、古诗入门3、岁月时节4、诗词赏析5、寓言故事

6、福建概况这六个部分来介绍。汉字的由来也是经历了一个个时间段的演变而

来，汉字最初起源于图画，经过漫长演变逐渐简化成篆形符号甲骨文，直到秦始皇

灭六国后，命令以小篆为基础，统一全国文字。小篆字体优美，圆整周到，但书写

太慢，不适应繁忙政务的需要，于是又出现了新字体—隶书。想知道汉字的神奇历

程可以阅读相关书籍哦！

中国不仅历史悠久也有着许多我们传统的节日，比如清明节—是扫墓祭祖的日子。

人们扶老携幼外出扫墓，祭拜先人，以寄托对祖先的怀念和哀思。再比如端午节，

是为了纪念爱国诗人屈原。每到端午节每家每户都会用糯米、竹叶包出香喷喷的粽

子，同时还有插艾、系五色丝线、簪榴花、饮雄黄酒、赛龙舟和采药的习俗。

书本还介绍了寓言的典故如滥竽充数、画蛇添足、杯弓蛇影等等的典故，想知道这

些典故的由来赶紧拿起书本一起探索吧！

最后书本介绍了我们福建的由来，“福建”的名称，最早出现于唐朝。开元二十一

年（733），设立福建经略使，从福州、建州各取一字，这就是福建名称出现之

始。福建省下辖福州、厦门、泉州、漳州、莆田、龙岩、三明、南平、宁德9个地

级市，共有12个县级市，44个县，29个市辖区，福州即是福建省的省会被称之为

榕城。福建省是汉语方言种类最多、最复杂的省区之一，风俗习惯也各有差异，有

着百里不同风千里不同俗之说。

通过学习了这本书，让我了解了中华传统文化博大精深，让我们炎黄子孙把中华传

统文化铭记于心，永世相传吧！

3.中华优秀传统文化的读后感第3篇

中华传统文化是中华民族的独特精神标志和宝贵精神财富，积淀着中华民族最深沉

的精神追求，包含着中华民族最根本的精神基因，是中华民族生生不息、发展壮大

的丰厚滋养，是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。

《中华优秀传统文化教育读本》是一本涵盖了诸子百家、传统文学、琴棋书画、民

间工艺、宗教哲学、民俗民风、古玩器物等诸多文化元素，使我们了解到了中华民

族更多的传统文化以及风俗习惯，让我更加深刻地见识到了中华传统文化的博大精

深。

其中让我印象最深，记忆犹新的便是《中华优秀传统文化教育读本》中关于礼仪的

介绍。

中华民族素有“礼仪之邦”之称，各种称谓、迎来送往的礼节自然繁多。其中关于

迎来送往的礼节的介绍中“知识链接”中关于家中来客菜肴摆放的