人教版八年级下册综合实践第 47 课：灾害防范与应对.pptxVIP

认识灾害，守护生命第47课灾害防范与应对

目录CONTENTS01020304050607总结与展望灾害认识与分类灾害应对流程灾害防范知识应急物资准备灾后心理调适灾害中的自救与互救

Part.01灾害认识与分类走进灾害的世界，了解灾害的类别

地震、洪水、台风、干旱等工业生产事故、环境污染事故等自然灾害事故灾害火灾、交通事故、社会安全事件等社会灾害常见灾害类型

灾害瞬间带来巨大破坏，房屋倒塌，道路损毁。受灾群众的生活受到严重影响，需要紧急救援。灾区人民团结一心，共同面对灾难的挑战。灾害影响示例

Part.02灾害防范知识了解灾害，做好防范

在家中制定详细的应急计划，包括疏散路线、集合地点和报警联系方式。定期检查电器、燃气等设备，确保其安全可靠，避免灾害发生时造成二次伤害。储备足够的食物、水、药品、照明设备等应急物资，以备不时之需。了解灾害信息家庭设施安全准备应急物资及时关注灾害预警信息，了解可能面临的灾害风险，做好相应准备。制定应急计划家庭防灾措施

定期举行应急演练，提高师生应对突发事件的能力。开展应急演练配备应急设施开展防灾知识宣传，提高师生的防灾意识和技能。学校应制定详细的应急预案，包括疏散路线、应急物资调配等。加强安全教育学校应配备消防器材、应急照明等必要的应急设施。制定应急预案学校防灾措施

本页通过统计图展示防灾知识在人群中的普及情况，以便更好地了解防灾宣传的成效及薄弱环节。防灾知识统计

Part.03灾害应对流程流程解析与要点梳理

心理安抚对受伤人员进行初步急救处理，稳定伤情等待专业救援。迅速判断灾害类型和严重程度，确定安全区域和危险区域。后续跟进对受灾人员进行心理疏导，减轻恐慌和焦虑情绪。评估情况现场急救灾害过后，进行人员清点和物资统计，为灾后重建做准备。联系救援组织人员有序撤离至安全地带，避免恐慌和混乱。使用通讯工具联系专业救援队伍，提供准确位置和情况描述。紧急疏散应对步骤与要点

在灾害发生时，紧急救援至关重要。救援人员需要迅速到达现场，评估情况并采取行动。例如，在地震后，救援队伍会立即展开搜救行动，寻找被困人员。他们使用专业设备，如生命探测仪，来确定被困者的位置。救援人员还会对受损建筑进行安全评估，以防止进一步的坍塌。在救援过程中，时间就是生命，每一秒都至关重要。救援人员的专业技能和快速反应可以大大提高救援成功率，挽救更多生命。紧急救援示例

Part.04应急物资准备灾前准备，有备无患

照明设备饮用水急救用品食品手电筒、应急灯等照明设备，方便夜间照明和求救。包括急救药品、急救包、消毒液等。饮用水是灾害中最基本的需求，应备有足够数量。储备易于保存、不易变质的食品，如罐头、干粮等。必备应急物资

Part.05灾害中的自救与互救关键时刻，自救互救是关键

学会使用紧急呼救电话，描述准确位置，保持通讯畅通。利用身边物品进行自救在灾害现场，保持冷静，观察环境，寻找安全出口，遵循安全指引。灾后心理调适方法灾害现场基本自救技巧面对灾害，保持积极心态，寻求心理援助，调整情绪，恢复正常生活。紧急呼救方法如用湿布捂住口鼻防烟雾，利用被单、绳索等物品逃生。自救方法介绍

模拟展示灾害现场中的互救场景，强调互救的重要性和正确的互救方法。展示救援人员正在进行紧急救援，并对周围群众进行简单的讲解培训，教授正确的救援知识和技巧。同时，展示受灾群众之间互相帮助的场景，共同应对灾害。互救场景模拟

Part.06灾后心理调适重建心灵家园，共筑美好未来亲朋好友、专业人士等交流，分享自己的感受和困惑，获取支持和帮助，增强应对灾害的信心。寻求社会支持，增强信心培养兴趣爱好，转移注意力保持积极情绪，乐观面对面对灾害后的现实情况，积极调整自己的心态，接受现实，不要过于自责或过分担忧。通过积极的自我暗示、心理暗示等方法，保持情绪稳定，乐观面对困境。面对现实，调整心态通过参加一些有意义的活动，培养兴趣爱好，转移注意力，缓解心理压力。心理调适技巧善安置受灾群众，提供必要帮助重建工作启动预防措施完善启动重建工作，恢复基础设施受灾群众安置分析灾害原因，总结防范应对措施经验教训总结加强预防灾害的宣传教育，提高公众意识灾后重建与反思

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