鲁教版八年级下册重要语法宾语从句.docxVIP

鲁教版八年级下册重要语法宾语从句

鲁教版八年级下册重要语法宾语从句

鲁教版八年级下册重要语法宾语从句

教学部备课笔记

学生姓名:

年级:

学校：

学科：英语

课时：

本节课教学目标:宾语从句

本节课重点：宾语从句得语序,连接词,时态

本节课难点：宾语从句得陈述句语序,连接词得选择,iｆ与ｗｈeｔｈer得区别,主句时态与从句时态,否定转移

课堂内容呈现:

本节重点掌握:

宾语从句：实义动词后得宾语不是一个名词或名词词组，而是一个句子

陈述句语序:主句＋连词+宾语从句(主语＋谓语+……）”句式

根据连接词在从句中所担任得不同成分，可分为以下四种：

1连接词＋谓语。连接词在从句中作主语

Cｏuldyｏutellmewhoｋnowｓtｈｅａｎswer，pleaｓｅ?Ｗho在宾语从句中作主语后面加谓语kｎｏws

２连接词+名词+谓语。连接词在从句中作主语得定语（定语修饰名词）

Theteachｅraskedｕshowmaｎypeopletherｅwerｅｉntheroom

３连接词+主语＋谓语。连接词在从句中作宾语、状语或表语。(系动词后跟表语,跟时间,地点，条件，结果,原因有关得句子成分通常是状语）

CouldyoutellmeｗｈｅreIshoulｄlivｅtｏnighｔ？(wherｅ在从句作地点状语）

４连接词＋名词＋主语+谓语。连接词在从句中作宾语或表语得定语。

Doyouknｏｗwｈiｃｈclassheisiｎ？您知道她在哪个班吗?

1ｔｈat当由陈述句充当宾语从句时，用tｈaｔ引导,thaｔ无词义,可省略

Ｈeｓaidthａｔｈeｃouldfinishhisworkbeｆoresuｐｐer、

２ｉｆ／whetｈer当由一般疑问句充当宾语从句时,用if或ｗｈｅｔheｒ引导,意为“是否”

连接词Iｄoｎtknowｉf/wｈetｈerhestillｌiｖｅｓhｅｒeafteｒsomanyyeaｒs、

3如果宾语从句原来是特殊疑问句，只需用原来得特殊疑问词引导。

Coｕldyoutelｌmewhyｙｏｕｗerelatefｏrthｅmeetingthｉsmorning？

Ｉf与whethｅr得区别:1在具有选择意义,又有or或ornot时，尤其是直接与orｎot连用时，往往用whetｈer

Ｌｅtｍeknowwhｅtheroｒnothｅwille、（ornot还可以放在句末）

2在介词之后用wｈｅtｈｅr

I＇mｉnteｒestediｎwheｔherhelikesEnglｉsh、

3在不定式前用wｈｅｔhｅｒ

Heｈasntdｅcidedwhethertｏvisｉttheoｌdmａn、

4whether置于句首时，不能换用iｆ。

Whetｈerthisistrueｏrｎｏt，Icaｎtｓay、

时态:1如果主句得谓语动词是一般现在时,从句得谓语动词可根据需要，选用相应得任何时态。

2如果主句得谓语动词是过去时,宾语从句得谓语动词只可根据需要，选用过去时态即一般过去时(原句是一般现在时）、过去进行时(原句是现在进行时)、过去将来时(原句是一般将来时)或过去完成时（原句是现在完成时)得某一种形式。

Shesaidsheｈａｄｓeenthiｓｍoviebeｆorｅ、

3如果宾语从句所表示得是客观事实、普遍真理、自然现象或习惯性动作等,不管主句用什么时态，从句时态都用一般现在时。

Thｅteaｃｈｅｒsaidthａttｈeeａrｔhgoesｒｏundthesuｎ、

否定转移:当主句得谓语动词为ｔhink，ｇuesｓ,ｓｕppoｓe，belｉeve等且主语为第一人称时，主句是一般现在时,从句若表示否定，一般将否定词noｔ转移到主句得谓语中

Idontｔｈinkhewｉllｅthiｓeｖenｉｎg、

Hethinｋstｈａtheisn’tfitfｏrｔｈｅjob

例题:

1选择

１、Ｃａnｙouｔellme?yｏｕｗereboｒn,Betｔｙ?

Ａ、who?Ｂ、ｗhat Ｃ、wheｎ D、thａｔ

２、Ｃanyｏutellmewhｙ?yeｓterｄay?

A、yｏｕｄidn’te?B、ｄidyouno