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辽宁省2024届中考化学试卷

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、单选题

1.空气中含量最多的气体是()

A.稀有气体 B.氮气 C.二氧化碳 D.氧气

2.下列选项中,表示两个钠离子的是()

A. B.Na C. D.

3.在辽宁阜新查海遗址发现的龙形石堆塑主要含钙、铝、铁、硅等元素,其中属于非金属元素的是()

A.钙 B.铝 C.铁 D.硅

4.二氧化碳在生产生活中应用广泛。下列不属于二氧化碳用途的是()

A.作燃料 B.参与光合作用

C.固态二氧化碳用于人工降雨 D.制碳酸饮料

5.水是宝贵的自然资源。下列有关水的说法正确的是()

A.工业废水无需处理即可排放 B.海水经滤纸过滤后可得到淡水

C.自来水的生产过程包括蒸馏 D.水是生命体生存所必需的物质

6.下列有关燃烧与灭火的说法正确的是()

A.用水浇灭燃着的木柴——降低着火点

B.用烧杯罩住点燃的蜡烛,蜡烛熄灭——隔绝空气

C.设置隔离带,防止森林火灾蔓延——降低温度

D.红磷放置在空气中没有燃烧——红磷不是可燃物

7.下列化学实验操作不正确的是()

A.取用固体粉末 B.点燃酒精灯 C.倾倒液体 D.读取液体体积

8.菠萝因含丁酸乙酯()等物质而具有果香味。下列有关丁酸乙酯的说法正确的是()

A.1个分子中含有6个水分子 B.其中只含有两种元素

C.分子中碳、氧原子个数比为 D.其中氢元素的质量分数最大

9.高纯硼常用作半导体掺杂剂。硼原子的结构示意图如下图所示,下列说法正确的是()

A.图中x为2 B.硼原子的核外电子带正电

C.硼原子的质子数为3 D.硼元素的相对原子质量为5g

10.下列有关铁制品锈蚀与保护的说法不正确的是()

A.铁与氧气、水等反应导致铁制品锈蚀 B.将铁制成不锈钢能减缓锈蚀

C.锈蚀的铁制品没有任何利用价值 D.铁栏杆表面刷漆能减缓锈蚀

二、实验题

11.实验是学习化学的重要途径。

Ⅰ.氧气的实验室制取与性质

(1)反应原理:用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为________。

(2)注意事项:用装置A和装置B制取氧气,为确保装置不漏气,应先检查装置的________;集满氧气后,为防止水倒吸,应先________(填“将导管移出水面”或“熄灭酒精灯”)。

(3)气体收集:用装置C收集氧气,是利用了氧气的密度比空气________的性质;检验氧气集满的操作为________。

(4)性质验证:将装置A中产生的氧气通向D中红热的木炭,木炭燃烧变旺,说明氧气具有的化学性质为________。

Ⅱ.常见金属的物理性质和化学性质

示意图

实验操作

实验现象

解释与结论

(5)

接通电路

小灯泡发光

铜具有________性

(6)

加热铜片一端1~2秒后,停止加热,立即用手触摸铜片另一端

有热感

铜具有________性

(7)

向试管中加入铁片和稀盐酸

铁片表面产生________

铁与稀盐酸反应

(8)

向试管中加入铁片和硫酸铜溶液

铁片表面有红色固体析出

铁的金属活动性比铜________(填“强”或“弱”)反应的化学方程式为________

12.为实现氢氧化钠溶液和盐酸反应现象的可视化,某兴趣小组设计如下实验。

【监测温度】

(1)在稀氢氧化钠溶液和稀盐酸反应过程中,温度传感器监测到溶液温度升高,说明该反应________(填“吸热”或“放热”),化学方程式为________。

【观察颜色】

(2)在试管中加入2mL某浓度的氢氧化钠溶液,滴入2滴酚酞溶液作________剂,再逐滴加入盐酸,振荡,该过程中溶液的颜色和pH记录如下图所示。

(3)在①中未观察到预期的红色,为探明原因,小组同学查阅到酚酞变色范围如下:

时呈无色,时呈红色,时呈无色。

据此推断,①中a的取值范围是________(填标号)。

A. B. C.

(4)一段时间后,重复(2)实验,观察到滴加盐酸的过程中有少量气泡生成,原因是________。

【观察沉淀】

(5)小组同学提出,可通过调控反应物浓度观察生成的氯化钠沉淀。向含8g溶质的浓氢氧化钠溶液中加入浓盐酸,恰好完全反应至中性,生成NaCl的质量为________g;恢复至室温,称得混合物的总质量为36.7g,其中NaCl沉淀的质量为________g。(提示:室温下100g水最多能溶解36gNaCl。)

【多现象可视】

(6)如下图所示,注射器1、3中均为8mL氯化氢气体,注射器2、4中分别为2mL蒸馏水和稀氢氧化钠溶液(均滴有酚酞溶液)。打开弹簧夹,迅速将注射器1、3中全部氯化氢分别推入注射器2、4中,用弹簧夹夹紧胶皮管。最终发现注射器2、4的活塞均恢复至2mL刻度

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