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演讲人：日期：中班语言活动：猜猜是谁
目录CONTENTS活动背景与目的活动准备与安排游戏规则与流程语言互动环节设计猜猜是谁游戏拓展猜谜游戏总结与反思
01活动背景与目的
幼儿园中班阶段，儿童语言发展迅速，好奇心强，喜欢通过互动游戏学习新知识。“猜猜是谁”游戏符合中班儿童认知特点，能够激发其语言学习兴趣和表达欲望。通过此类活动，可以丰富儿童的词汇量，提高其语言理解和表达能力。背景介绍
培养儿童观察、思考和推理能力，通过语言描述猜测出对应的角色或事物。增强儿童自信心和表达能力，鼓励其在集体中展示自己的才华。促进同伴间的交流与合作，加深彼此之间的了解和友谊。目的与意义
0102适龄儿童范围此年龄段
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