三年级人教版语文下学期古诗阅读专项过关题.pdf

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三年级人教版语文下学期古诗阅读专项过关题

班级:__________姓名:__________时间:__________

1.课外阅读。

秋词

唐刘禹锡

自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上,便引诗情到碧宵。

[1]诗的一、二句表露了诗人怎样的心境?()

A.乐观豁达的心境。B.悲观难受的心境。C.消极抑郁的心情。

[2]诗的一、二两句运用了()的修辞手法。

A.反复B.对比C.比喻

[3]这首诗最可贵的地方是(____)(多选)

A.写的秋天的景色比别的诗要美得多。

B.诗人一反过去文人悲秋的传统,唱出了昂扬的励志高歌。

C.诗人对秋天和秋色的感受与众不同。

2.古诗阅读。

清明

___________________,___________________。

___________________?___________________。

[1]默写古诗

[2]这首诗是_______代著名诗人______写的,清明是我国传统节日,这一天

有__________、__________等习俗。

[3]诗句中__________写出了清明的天气特点,__________写出了行人的神态

特点。

[4]“借问酒家何处有”中“借问”的意思是__________。

[5]下面加点词和古诗中“欲”意思相同的一项是()

A.求知欲B.随心所欲C.摇摇欲坠

[6]想一想,在横线上写出杜牧的一个诗句来。

______________________________

3.课外阅读。

九月九日忆山东兄弟

[唐]王维

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

(1)先写出下划线字的意思,再写出诗句的意思。

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

1/7

独:异:逢:

句意:

(2)“遥”字让我体会到,“少一人”少的是。

(3)读了这首古诗,我体会到了诗人的________思想感情。()

A.喜爱秋天

B.思念家乡和亲人

C.喜欢登高望远

(4)假如你是王维的兄弟,在重阳节这天,你想对远在他乡的王维说些什么

呢?

4.阅读诗文,完成下面各题。

赠刘景文

苏轼

荷________擎雨盖,

菊残犹________傲霜枝。

________君须________,

________橙________橘________。

(1)把诗补充完整。

荷擎雨盖,菊残犹傲霜枝。

君须,橙橘。

(2)诗中写了、两种花。

(3)诗中写了、两种水果。

(4)诗中的“

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