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多媒体技术在幼儿园教学中的应用研究———以陕西省某三所幼儿园为例

摘要

随着现代教育技术的不断发展，多媒体作为教学工具在幼儿阶段的教育中发挥着越来越重要的作用。使用多媒体课件进行教学，对于教师而言可以节省大量的准备时间。同时多媒体生动、形象的特质能极大的吸引幼儿的兴趣，提高教学效果。但由于现阶段教师自身技能的不足、幼儿园经费的限制、教学理念等原因，目前多媒体技术在学前教育阶段的应用还有待进一步提高。

本研究以陕西省不同发展程度地区的3所幼儿园为例，采用文献分析法、观察法、访谈法研究了多媒体技术在这3所幼儿园的应