19 咕咚 课件（共35张PPT）.pptxVIP

统编版一年级语文下册;咕咚来了，小动物们反应不一，大家为什么害怕咕咚呢？我们今天一起来学习！;走进课文;这一下可热闹了。狐狸呀，山羊啊，小鹿哇，一个跟着一个跑起来。大伙一边跑一边叫：“快逃命啊，‘咕咚’来了！”;;会写的字;示例：我一边看电视一边唱歌。;;①这幅图讲了什么？;咕咚熟了掉进吓了一跳

山羊小鹿逃命大象野牛拦住领着;我会写;会写的字;会写的字;跟上跟从跟着;害怕可怕恐怕;会写的字;“咕咚”到底是什么呢？;山羊绵羊羊毛;家人回家家长;都是全都都有;大象象牙形象;为什么动物们“一个跟着一个跑起来”，还“一边跑一边叫”？;听到咕咚的声音，兔子拔腿就跑，别的动物见了，也跟着跑。只有野牛听到动物们的喊声，没有盲目地跟着跑，而是冷静地先问大象，再问大伙，最后问兔子，追问事情的缘由。;知道了“咕咚”的真相，其实“咕咚”就是熟了的木瓜从树上掉进湖里所发出的声音，大家都笑了，为什么都笑了？;请你借助图画阅读，找出课文中四幅图对应的文字吧！;想象当时“热闹”的场景，快来演一演。;“不好了，‘咕咚’可怕极了。”（兔子）

“不好了，不好了，‘咕咚’来了，大家快跑哇！”（小猴）

“快逃命啊，‘咕咚’来了！”（大伙）;说一说你学了这篇课文的感受。;动物们为什么跟着兔子一起跑？;说说动物们为什么跟着兔子一起跑，野牛是怎么做的。;;总结明理;选一选：;示例：我喜欢野牛，因为他遇到事情不慌张，不盲目跟从。我不喜欢其他动物，因为他们遇事不先问为什么，而是盲目跟从。;