四川省德阳市（新版）2024小学语文部编版小升初测试(冲刺卷)完整试卷（含答案）.docx

四川省德阳市（新版）2024小学语文部编版小升初测试(冲刺卷)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.带dài

【部首】巾

【结构】上下

【文字源流】“带”字本义是腰带，是一个象形字。在金文中，“带”字是一条长带子的形状，上边和下边都有缨头，中间是弯曲的。在小篆文中，“带”字的下边被巾所替代。因为带子一般是长条的，所以“带”字又引申为“围绕”。“带”字用作动词，意为佩带、携带。现代汉语中，该字的本义与动词义都较为常见，皮带、领带是人们常用的衣饰，“带”某种物品也是常见的动作。

【常见词组】带给、带下、带兵

【课文原句】给人们带来灾害。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.按要求写语句。

（1）经典再现。

①去的尽管去了，______________，去来的中间，____________________？早上我起来的时候，小屋里射进____________________。（朱自清《匆匆》）

②因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，__________________。不管是什么人，

____________________。只要你说得对，______________。（毛泽东《为人民服务》）

（2）诗以抒情。杜甫用“___________________，春风花草香”抒发了对秀丽江山的赞美之情；高适用“___________________，天下谁人不识君”表达离别时对友人依依不舍之情；李贺借_____________，_____________”展现自己渴望一展抱负，保家卫国的壮志豪情。

（3）句以明理。“_______________，事非经过不知难”告诉我们要多读书，多积累知识，多实践，获得真知；“穷则变，__________，__________”告诉我们面临困境时要及时变通，适应变化；“近水知鱼性，________________”告诉我们实践出真知。

2）.根据语境把内容补充完整。

（1）朱自清感叹：“在八千多日的匆匆里，除_______________外，又剩些什么呢？”所以，我们要珍惜时光，好好学习。

（2）诗中有美景。让我们跟随杜甫沉浸在“晓看红湿处，_______________________”的艳丽春色里：跟随叶绍翁游园，在“_________________________，一枝红杏出墙来”中体会惊喜。

（3）要认识事物的本质，就要深入实际，做客观的研究。正如古人云：“___________________，近山识鸟音。”

（4）俗话说“_______________________，子欲养而亲不待。”我们可以从自我做起，每天坚持帮父母做力所能及的事情，把温暖的亲情珍藏在心中！

（5）人只有不断进取，才能不断成长，正如《周易》所言：穷则变，_____________，_______________。又如《礼记》所言：苟日新，______________，_______________。

3）.补充陆游《示儿》诗句。

死去元知万事空，但悲不见九州同。

___，__。

4）.循着姑姑的提示，大家对不同年代的人的童年产生了浓厚的兴趣。请根据所学知识理解填空。

从古诗中可以了解古人的童年。请你根据提示，把有关儿童生活的诗句补充完整。

玩冰时的快乐

稚子金盆脱晓冰，

____________

学大人种瓜时的天真

童孙未解供耕织，

____________

放牧归来时的悠闲自在

____________________

5）.根据课文内容填空。

（1）在八千多日的____________，除徘徊外，又剩些____________呢？过去的日子如____________，被微风____________了，如薄雾，被____________蒸融了。

（2）孔子不能____________也。两小儿____________：“孰____________汝____________乎？”

（3）____________我们是为人民服务的，____________，我们____________有缺点，就不怕别人批评指出。____________是什么人，谁向我们指出____________行。

3、选择题（每题2分共3题）

1）.下面句中加点部分表达的情感不恰当的一项是（）

A．小外甥不愿让我牵他的手，胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。

B．小明像小泥鳅一样在班级里钻来钻去，逗得大家哈哈大笑。

C．执勤