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学校党风廉政建设
专项整治方案
为进一步加强学校党风廉政建设,严格落实新时代全面从严治党工作要求,积极践行群众路线,大力开展反腐倡廉、正风肃纪工作,有效解决教育重点领域突出问题,全面营造风清气正的教育生态,按照省、市委教育工作领导小组秘书组、省、市、县委教育工委《关于印发<全省基层教育领域党风廉政建设专项整治方案>的通知》以及市委教育工作领导小组秘书组、市委教育工作委员会《关于印发<全市基层教育领域党风廉政建设专项整治方案>的通知》、县委教育工作委员会《关于印发<全县基层教育领域党风廉政建设专项整治方案>的通知》要求,结合我校教育工作实际,特制定本方案。
一、指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述,全面落实二十届中央纪委二次全会、省纪委十届三次全会和市纪委十届三次全会精神,推动全面从严治党向基层延伸,为努力办好人民满意的教育,推动我校教育高质量发展,加快建设教育强校提供坚强政治保证。
二、整治范围
本校。
三、目标任务:
(一)解决热点难点问题。深刻把握基层教育领域特点,聚焦关键少数和关键领域,大力整治基层教育领域各种损害群众利益的腐败问题,积极维护教育公平,切实增强人民群众教育获得感。
(二)健全反腐倡廉机制。完善日常监督、民主监督的党内监督体系,加强对管人管钱管物管项目管招投标等重点岗位党员、干部的监督,健全廉政风险防控机制。
(三)推进权力规范运行。落实集体领导、三重一大决策、事前事中事后监督、廉政风险排查防控等制度,深化实行党务公开和校务公开,完善权力规范运行体系。
(四)厚植校园廉洁文化。积极传承红色基因,运用革命文化、社会主义先进文化、中华优秀传统文化,涵养党员干部和教职员工清正廉洁的精神品格,持续营造崇廉拒腐校园环境。
四、整治重点
(一)后勤服务领域。重点关注是否存在学校食堂等后勤服务设施违规承租问题;是否存在学校食堂食品原料采购和验收过程中收受回扣问题;是否存在虚列食堂成本支出,克扣、侵占学生伙食费问题等。
(二)物品采购领域。重点关注是否存在采购办公物品时虚报单价、虚列商品问题;是否存在将采购款项存入私人账户问题;是否存在在物品采购中向供应商索取回扣问题;是否存在违规采购校服或变相收取检验费问题;是否存在强制学生购买教辅材料问题;是否存在以购买教辅材料为名获取不正当利益问题;是否存在以编印作业本、练习册等名义向学生乱收费问题等。
(三)工程基建领域。是否存在工程项目建设的施工、验收等环节吃、拿、卡、要或从中获取其他不正当利益问题;是否存在学校设施设备、房屋建筑修缮维护时收取回扣问题等。
(四)招生教学领域。重点关注是否存在在转校、借读、择校、分班时收取高额赞助费、好处费问题;是否存在通过组织或与校外机构、中介勾结,违规办理转校、借读、择校、分班等,谋取私利问题;是否存在与房地产开发商勾结,以学区房名义进行虚假宣传赚取巨额利润、谋取私利问题;是否存在收取或变相收取重点班费、特色班费、购买学位费、捐资助学费问题等。
(五)资金管理领域。重点关注是否存在资金账外循环、私设小金库问题;是否存在滥发津补贴问题;是否存在公款私存、贪墨公款问题;是否存在克扣、挪用、挤占、截留、贪污学生营养改善计划专项资金问题;是否存在隐瞒、滞留、截留、挪用、坐支应当上缴的事业收入和其他收入问题;是否存在把关不严,违规报销问题;是否存在超范围、超标准、跨学期(学年)违规乱收费问题;是否存在私自设立服务性收费项目问题,如取暖费、空调费、饮水费等;是否存在职业学校勾结企业违规收取实习费、培训费等不合理费用问题等。
(六)师德师风领域。重点关注是否存在组织、参与或在校外机构进行有偿补课问题;是否存在向校外机构介绍或提供补课生源并从中获取私利问题;是否存在索要、收受学生家长财物礼品或参加由学生家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动问题;是否存在向学生推销图书报刊、社会保险或利用家长资源谋取私利问题;是否组织或参与针对学生的经营性活动问题;是否存在歧视、侮辱、伤害、虐待学生问题等。
五、方法步骤
党风廉政建设专项整治自2023年11月初开始至2024年1月中旬结束,结合第二批主题教育,把自查自纠、推动整改、整治提升贯穿全过程,确保取得实效。
(一)自查自纠。对照整治重点,通过召开座谈会、走访了解等方式,全面深入查摆党风廉政建设方面存在的突出问题,建立问题清单、责任清单和整改清单,落实整改措施。对于能解决的问题马上解决;对于阶段性任务要明确整改时限。
(二)推动整改。
在自查自纠的基础上,全覆盖式深入学校一线开展调研督导,邀请师生家长进行把脉,通过个别访谈、问卷调查等方式查找党风廉政建设的问题表现和风险点,督促整改落实。
(三)整治提升。对学校党风廉政建设问题线索全面梳理起底
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