三年级数学导学案.docVIP

第一单元??测量

一、单元教材分析

1、学生对长度单位厘米和米及质量单位克和千克已经有了初步的认识。

2、教材加强了学生的观察、操作活动，并力求将1毫米、1分米、1千米及1

二、单元教学目标

1．使学生经历实际测量的过程，认识长度单位毫米、分米和千米，建立1毫米、1分米、和1千米的长度观念。认识质量单位吨，建立1吨的质量观念。

2．使学生知道常用的长度单位间、质量单位间的关系，会进行简单的单位换算，会恰当的选择单位。

3．使学生能估计一些物体的长度和质量，会选择不同的方式进行测量

4．在实际操作中，增强学生合作交流的意识，提高操作技能，发展时间能力。

三、教学重点

初步建立毫米、分米、和千米的长度观念。认识质量单位吨，建立吨的质量观念。在教学中注意通过实践、观察和推理，使学生初步建立千米、吨的概念。

四、教学难点

建立1千米、吨的重的观念，理解“千米”的实际长短和“吨”的轻重。

五、课时安排（共5课时）

毫米、分米的认识---------------------------------2课时

千米的认识---------------------------------2课时

吨的认识--------------------------------------1课时

洪山区张家湾小学数学学科导学案

课题：认识长度单位——毫米

设计人：左鑫审