- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2024年五年级英语上册Unit5Canyoutellmethewaytothesupermarket说课稿陕旅版(三起)
主备人
备课成员
教学内容分析
本节课的主要教学内容为陕旅版五年级英语上册Unit5Canyoutellmethewaytothesupermarket?。内容包括学会询问和描述路线,能听懂、会说、会读询问路线的句子,以及学会用Thereis/Thereare描述某处有什么。
教学内容与学生已有知识的联系:本节课内容建立在学生已掌握基本的日常英语交流用语的基础上,要求学生能够听懂、会说、会读询问路线的句子,并能够运用所学知识描述路线。同时,通过学习本节课,学生能够进一步拓展对周围环境的认识,提高实际生活中的英语运用能力。
核心素养目标
本节课的核心素养目标分为以下三个方面:
1.语言能力:通过本节课的学习,学生能够听懂、会说、会读询问路线的句子,并能够运用所学知识描述路线,提高学生的英语语言表达能力。
2.文化意识:通过学习本节课,学生能够了解和认识超市及相关物品的英文表达,培养学生的文化意识,拓展学生的国际视野。
3.思维品质:学生通过分析、归纳和总结询问路线的方法和技巧,提高学生的逻辑思维和批判性思维能力。同时,通过小组合作和互动交流,培养学生的团队协作能力和创新思维。
学情分析
五年级的学生在英语学习方面已经有了一定的基础,他们已经掌握了基本的日常英语交流用语,具备一定的听说读写能力。他们对于图片和实物有较强的兴趣,善于通过观察和模仿来学习新知识。此外,他们具备一定的合作意识和团队协作能力,能够在小组活动中积极互动,共同完成任务。
然而,学生在学习过程中也存在一些问题。首先,部分学生的英语发音不准确,这对于他们的听说能力有一定的影响。其次,部分学生在英语书写方面存在困难,如单词拼写错误、句子结构混乱等。此外,部分学生对于新知识的接受能力较弱,需要教师耐心引导和反复练习。
针对学生的具体情况,教师在教学过程中应注重因材施教,充分调动学生的积极性。对于英语基础较好的学生,可以适当提高学习难度,引导他们拓展知识面。对于基础薄弱的学生,教师应耐心辅导,从基础知识入手,帮助他们逐步提高。
在教学方法上,教师可以运用多媒体、实物、图片等教学资源,激发学生的学习兴趣。同时,组织多样化的教学活动,如角色扮演、小组讨论、游戏等,让学生在实践中学习,提高他们的语言运用能力。此外,教师应注重培养学生的自主学习能力和合作精神,引导他们养成良好的学习习惯。
针对学生在学习行为习惯方面的差异,教师在课堂管理方面需要做到严格而又不失关爱。对于自律性较强的学生,教师可以给予更多的自主学习机会,鼓励他们发挥潜能。对于自律性较差的学生,教师应加强课堂管理,关注他们的学习动态,及时发现问题并给予指导。
学具准备
Xxx
课型
新授课
教法学法
讲授法
课时
第一课时
步骤
师生互动设计
二次备课
教学资源准备
1.教材:确保每位学生都有陕旅版五年级英语上册Unit5Canyoutellmethewaytothesupermarket?所需的教材,以便学生能够跟随教学进度进行学习和复习。
2.辅助材料:准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源,以便在教学过程中为学生提供直观的视觉和听觉支持,增强学生的学习兴趣和理解能力。
3.实验器材:本节课不涉及实验内容,因此无需准备实验器材。
4.教室布置:根据教学需要,将教室布置为适合小组讨论和互动的环境,如设置分组讨论区、实验操作台等,以便学生能够更好地进行小组合作和交流。
5.教学工具:准备教学PPT、投影仪、音响设备等教学工具,以便进行多媒体教学和课堂互动。
6.学习资料:准备与本节课相关的学习资料,如练习册、阅读材料等,以便学生能够在课后进行复习和巩固所学知识。
7.实物模型:准备一些实物模型或道具,如超市的模型、路线图等,以便在教学过程中进行实物展示和演示,帮助学生更好地理解和记忆相关知识点。
8.互动游戏:准备一些与教学内容相关的互动游戏,如角色扮演游戏、地图寻宝游戏等,以便在课堂上进行游戏化教学,提高学生的参与度和学习兴趣。
教学实施过程
1.课前自主探索
教师活动:
-发布预习任务:通过在线平台或班级微信群,发布预习资料(如PPT、视频、文档等),明确预习目标和要求。
-设计预习问题:围绕“Canyoutellmethewaytothesupermarket?”课题,设计一系列具有启发性和探究性的问题,引导学生自主思考。
-监控预习进度:利用平台功能或学生反馈,监控学生的预习进度,确保预习效果。
学生活动:
-自主阅读预习资料:
您可能关注的文档
- 2024七年级英语下册 Unit 7 Sports and Good Health Lesson 42 Know Yourself教案(新版)冀教版.docx
- 2024二年级语文下册 第2单元 5 雷锋叔叔,你在哪里教案 新人教版.docx
- 2024五年级语文下册 第4单元 9 古诗三首教案 新人教版.docx
- 2024八年级数学下册 第22章 四边形22.docx
- 2024八年级英语下册 Unit 1 Spring Is ComingLesson 4 The Spring City教案(新版)冀教版.docx
- 2024六年级英语上册 Module 4 Unit 2 Our favourite festival is the Spring Festival第3课时教学设计 外研版(三起).docx
- 2024六年级英语上册 预备课教学设计 外研版(三起).docx
- 2024学年九年级化学上册 第一章 大家都来学化学1.docx
- 2024学年九年级物理上册 第4章 探究电流 4.docx
- 2024学年九年级物理上册 第8章 电磁相互作用及应用 8.docx
- 2016-2017学年高中生物第二单元生态工程与生物安全第1章第2节我国的生态工程教案中图版选修3.doc
- 2022-2023学年小升初英语易错点专练06完形填空15篇(广州教科版专版含答案)2.docx
- 期中专项四年级英语下册(含答案)3.docx
- 期末卷(二)(含答案解析)-2022-2023学年高二历史期中期末复习备考必刷题(选择性必修一国家制度与社会治理).docx
- 第4课欧姆定律的应用第一讲欧姆定律实验探究(原卷版).docx
- Unit1限制性定语从句语法讲义人教版高一英语学生版213.docx
- 2023年宁波市初中毕业升学文化考试科学模拟卷(八).docx
- 5.3细胞呼吸的原理和应用课件高一上学期生物人教版必修12.pptx
- 高中政治更好发挥政府作用教学设计.docx
- 体悟民间故事中的幸福--五上《中国民间故事》导读课.docx
最近下载
- 高等教育出版社 国家级教学成果奖答辩汇报.ppt
- 中班语言《雪花》PPT课件.ppt VIP
- 补充协议范本(简单版).docx
- 2024年教科版八年级物理上册第5章教学设计5.5 跨学科实践:地球上的水循环.docx
- 2024-2025年统编版小学道德与法治一年级上册(全册)知识点归纳总结.pdf VIP
- 2024年学校教师校本培训专题学习PPT:弘扬教育家精神做新时代好老师.pptx
- 《休闲食品企业盈利能力问题分析及优化对策:以百草味公司为例12000字》.docx
- 哈利波特与魔法石英文剧本(完整版).pdf
- 休克诊断和治疗指南ppt课件.pptx VIP
- 党建联系点调研报告范文六篇.docx VIP
文档评论(0)