2024年青岛版五年级数学下册《分数与除法》课件.pptVIP

分数与除法的关系;（）

（）;8÷4=2;4÷4=1;例2把1块月饼平均分给3人，每人分得多少块？;把一个数平均分成几份，求每一份是多少，用除法。;例2把3块月饼平均分给4人，每人分得多少块？;3÷4=?;;;1

3块的

4;;把5千克糖平均分成7份,每份是千克;把1千克糖平均分成7份,5份是千克;

也就是说5千克糖的和1千克糖

的是相等的。;你发现分数与除法有什么关系？;分数与除法的联系与区别:;1、用分数表示下列除法的商：

（1）3÷2=（）

（2）2÷9=（）

（3）7÷8=（）

（4）5÷12=（）

（5）31÷5=（）

（6）m÷n=（）n≠0;2、把下列分数写成两个数相除的式子：

（1）=（）

（2）=（）

（3）=（）

（4）=（）

（5）=（）

（6）=（）;判断对错:

1.把3米长的电线平均剪成8段,每段长米.

2.7÷5=

3.把一个4平方米的圆形花坛分成大小相同的.

5块,每块是平方米.

;7分米是几分之几米?

23立方分米是几分之几立方米?;5.在括号里填上分数。

9厘米=()米59秒=()分

13分=()时5时=()日;列算式：;;求一个数是另一个数的几分之几，用除法。;3、拓展深化练习;3、想一想，她原来有几块糖;再见;说说下面的单位“1”是哪个？列式并计算出结果？;把一个数平均分成几份，求每一份是多少（有单位），用除法。;