班级管理与班级文化建设.pptVIP

家庭成员家庭环境人际关系一、后进生产生的原因一切向钱看01腐朽的生活方式02不良的社会风气03不良文化04学校环境05社会环境06自身原因07二、转化后进生的基本要求和主要方法尊重人格感情基础教育合力基本要求选择突破口透析心理互帮小组长远规划逐步提高抓住闪光点开发智力讲究批评的艺术分级管理主要方法综合治校辅导学习防止三分钟热度调动学生因素三、怎样与后进生谈话揣测心理防御心理恐惧心理抵触心理沮丧心理四、用心为后进生开启一扇窗用爱心融化寒冰用真心教会学生真诚用耐心化解矛盾一个真诚的教育者必定是一位真诚的人道主义者---------教育家李镇西了解学生的心理，有的放矢地进行教育01专题讨论三青春期的困惑：依赖or独立？1叛逆真的那么可怕吗？2这是个性张扬的时代……3自尊的背后……4“贫困的孩子早当家”一定对吗？5成长6利用班级活动对学生进行品德教育专题讨论四教育性原则01针对性原则02开放性原则03思想性原则04专题讨论五帮助学生学会如何去学习1科学利用时间做好学习准备创造学习环境利用最佳时段劳逸结合根据状态复习改掉不良习惯利用零散时间01班主任要加强自身修养起表率作用02动之以情，晓之以理，持之以恒，激发学生