八年级英语下册Lesson27教材内容详解冀教版.docxVIP

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以下是您提供的标题和部分内容的简短摘要标题八年级英语下册Lesson27教材内容详解冀教版内容1目录介绍教学目标教师简介及课程内容2教学目标通过学习《干恐龙》,让学生理解和掌握所学词汇句型以及句子结构,并提高他们的语言运用能力3教师简介介绍教学团队授课风格及教学经验4课程内容教授新课《干恐龙》,分两课进行讲解简短摘要本文主要介绍了《干恐龙》一课的内容教学目标和教学方法它强调了通过新知识的学习和应用,帮助学生理解并掌握所学词汇

Lesson27:Dannythe“Dry-O-Saur”!

丹尼,一只“干恐龙”!

课文英汉对照

Danny,JennyandBrianstandinfrontoftheclass.Everyonelaughs.Dannyiswearinghisswimsuit!

丹尼,詹妮和布莱恩站在同学们面前。每个人都笑了。丹尼穿着泳衣!

“Okay,everyone!”saysJenny.“Wearegoingtoshowyouaninteringexperiment.”

“各位注意了!”詹妮说。“我们将给你们展示一个有趣的实验。”

Dannysitsdown.Brianputswaterintothejar.Heputsthecardboardontopofthejar.Heputs丹尼坐了下来。布莱恩把水装到瓶子里。 他把纸盖在瓶口上。 他把手hishand。onthecardboardandturnsthejarupsidedown.ThenheholdsthejaraboveDanny’s

head.

按在纸板上并且将瓶子倒了过来。 然后把瓶子举到丹尼的头顶上方。图片译文:

Areyouready,Danny?丹尼,准备好了吗?

Iguessso.我想是的。

“Next,Brianwilltakehishandoffthecardboard,”saysJenny.

“接下来,布莱恩把手从纸板上拿开。”詹妮说。

“NowyouknowwhyI’mwearingmyswimsuit,”saysDanny.

“现在你们明白我为什么穿着泳衣了吧,”丹尼说。

“Danny’stheoryisthathewillnowgetwet,”saysJenny.“Istheright,class?”“丹尼的观点是他现在将被弄湿,”詹妮说。“同学们,他是对的吗?”“Yes,Ithinkso!”saysonestudent.“是的,我想会是这样!”一个学生说道。

“No,Idon’tthinkso!”saysBrian.“不,我认为不是这样!”布莱恩说。Briantakesawayhishand.Brianisright!布莱恩拿开了他的手。布莱恩是对的!“Areyousurprised,class?”asksJenny.

“同学们,你们感到吃惊吗?”詹妮问。

“Examinethejarandthecardboard.Wehavediscoveredthatcardboardcanholdthewaterin.

“检查一下瓶子和纸板。 我们发现纸板可以将水保持在里面。

Whatareyourconclusions?Whydidn’tDannygetwet?”你们的结论是什么?为什么丹尼没有被弄湿?“Maybeyouusedglue!”saysonestudent.“可能是你用了胶水!”一个学生说。

“No,that’snotit!”Theairpushesuponthecardboard,”explainsBrian.“It’slikewater

“没有,不是那么回事!空气对纸板向上施加压力,”布莱恩解释说。“就像水向上托举

pushinguponaboat.Theforceisstrongenoughtoholdthewater.”

着船一样。 空气的力量中以能托住水。”“AirisstrongerthanIthought!”saysDanny.“空气比我想象的有力量!”丹尼说。

WeirdMud神奇的泥巴

Inthisexperiment,youmakesomethingthat’ssometimesaliquidandsometimesasolid.

在这个实验中,你会配制出一种有时是液体,有时是固体的东西。

Whatdoyouneed?你需要准备什么?

abowl 一只碗 ●aspoon 一个汤匙 ●cornstarch 玉米淀粉

water水

Whatdoyoudo? 你需要做什么?

Puteightapoonfulsofcornstarchintothebowl.在碗里放8汤匙玉米淀粉。

Addfourtofivespoonfulsof

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