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小学教师读书演讲稿(集合7篇)

小学教师读书演讲稿1

大家好：

一本好的书往往可以改变人的一生;一篇精美的__，常常使人受益匪浅;一句

富有哲理的名言，时时刻刻都在提醒你;一段优美的句子，往往可以启迪你的思

想……

有人说，如果人生是一只帆船，那么读书就是海风，也许帆船可以脱离风而

划桨前行，但始终没有风吹，人生终将搁浅在某个岛屿。

作为教师，我们更需要读书，更需要终身读书。我们都说，要给学生一杯水，

你自己必须有一桶水。为了灌满这一桶水，并让它不因蒸发而减少，最好的途径

就是读书。

苏霍姆林斯基说：“读书，读书，读书—教师的教育素养正式取决于此。要

把读书当作第一精神需要，当做饥饿者的食物。要有读书的兴趣，要喜欢博览读

书，要能在书本面前坐下来，深入地思考。”我们教师有多少人每天能够学习，

每天的思考，每天在读书?然而，“一些出色教师的教育技巧的提高，正是由于

他们持之以恒地读书，不断地补充他们的知识。”

苏霍姆林斯基说：“读书时最好的备课。”若没有平时的广取博览，就没有

对文本的深刻认识，也没有课堂上的旁征博引，更没有对课堂运筹帷幄的能力。

读书能够使教师不断增长职业智慧，能够教学闪耀着睿智的光彩，充满着创

造的快乐。一个精神富裕、专业化程度高的老师，能以自己特殊的职业眼光，掏

出课程的引人入胜之处，以最简洁的线条，拉动最丰富的信息;以最轻松的方式，

让学生得到最有分量的收获。

读书能改变教师的精神、气质和品性。书籍会使教师不再自甘平庸。有人说，

人品即文品。对教师来说，人品也是教学的品位。教师带着被真善美洗过的心灵

走进课堂时，他的教学就会非同凡响，产生直达学生心灵的震撼力。教师教学表

面虽只表现他的言语世界，其实正是他的精神世界—心灵和人格的体现。

因此，为了在教师职业上保持生生不息的活力，我们完全可以进行充分的自

我设计、自我包装，让自己多才多艺，让自己的精神世界更加丰富，让自己脱离

庸俗。而这一切都是需要借助读书，抓紧时间读书，读新近的书，读有思想力的

书，读富有创意的书。书永远是我们的良师益友。热爱书中的智慧吧，它会使你

的生活轻松，会友爱地帮你化解纷繁复杂的思绪与情感，会睿智地启迪你人生的

方向。

小学教师读书演讲稿2

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!我是三年级二班的欧阳幸子,今天我演讲的题目是《读书,真好!》。

读书,真好!

小时候,我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题,“为什么天

上会下雨?”“为什么母鸡能下蛋,而公鸡不能?”他们面对我的问题,总是说:“快

长大吧!读书,你就会找到满意的答案。”,那一刻,我想:读书,真好!于是,每个夜

晚,我都会让妈妈给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉的进入

了甜美的梦乡——在梦中,我随着海的女儿参观了她的水晶宫;看着孙悟空挥舞

着世上独一无二的金箍棒;跟着美丽的白雪公主在森林里跳舞……

上小学后,在老师的指导下,我学会了自己看书,只要一有时间我就捧起书看,

在书中,我发现了一个又一个奥秘:萤火虫用麻醉剂对付猎物,松毛虫坚持列队出

行,螳螂竖起前腿祈祷和平……这个世界太神奇了!

读书,真好!

德国大诗人歌德说过:“读一本好书,就等于和一个高尚的人对话。”《安

徒生童话》向我展示了一个令人向往的童话王国;《女生日记》让我知道了10

岁至14岁女生有着奇妙的变化;《爱丽丝漫游奇境记》有着丰富的神奇想象。读

书使我懂得了很多,很多……

书是知识的宝库,读书,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书是人类进步的

阶梯,读书,让我不断进步,不断提高;书是快了的源泉,读书,带给我幸福,带给我

快了。

读书,真好!

同学们,你们爱读书吗?

(同学们齐答:爱)

从同学们响亮的回答中我找到了答案。

亲爱的同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界;拥有书,我

们就拥有了美好的未来!

小学教师读书演讲稿3

大家好：

一杯清茶，一段音乐，徐徐的清风，此时加上一本好书，就有了安静而又丰

富的内心。书，因为有她，我们变得会思考，并充满着灵性。

忙碌却充实的寒假中，还有一部分由书填满。

在假期每天都会看几页毕淑敏著的《爱怕什么?》。她以心理学家的目光和

作家的笔法，针对当代中国人纷繁驿动的心，写下了那一篇篇令人耳目一新的散

文。看着一篇篇娓娓道来