人民版劳动教育六年级下册全册教案教学设计.docx

人民版劳动教育六年级下册全册教案

1我给礼物扎花带

本课通过学习给礼盒扎花带，培养学生观察思考、动手实践的劳动习惯和耐心、细心的劳动态度，并形成一定的劳动经验。学生通过不同的捆绑方式掌握一字双层蝴蝶结丝带扎法、斜绑蝴蝶结丝带扎法和十字蝴蝶结丝带扎法这三种不同风格的礼物花带扎法。

一、素养目标

1.教学过程中，引导学生动手、动脑，使学生掌握扎花带的基本方法和技巧。

2.通过实践培养学生的动手能力和设计意识。

3.培养学生的审美意识，注重生活中的仪式感，激发学生热爱生活。

二、教学重点、难点

1.蝴蝶结丝带扎法的解说及演示。

2.对学生进行审美教育，引导学生做出各种个性化的花带。