新教材适用2024_2025学年高中历史第5单元战争与文化交锋第13课现代战争与不同文化的碰撞和交流学案部编版选择性必修3.docVIP

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  • 2024-07-26 发布于四川
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新教材适用2024_2025学年高中历史第5单元战争与文化交锋第13课现代战争与不同文化的碰撞和交流学案部编版选择性必修3.doc

第13课现代斗争与不同文化的碰撞和沟通

课程

标准

通过了解历史上的闻名斗争,理解斗争对人类文化的破坏,以及造成的文化断裂;相识斗争在客观上又为不同文化的碰撞供应了契机。

核心

素养

1.时空观念:了解两次世界大战的主要参与国和斗争时间、状况,实现基本的时空认知。

2.史料实证和唯物史观:通过史料分析两次世界大战对人类文明的破坏和客观上滋生新文化,运用唯物史观分析两次世界大战对人类文明的巨大影响。

3.历史说明:通过史料阅读和文本解析,理解并相识两次世界大战对思想文化和政治文化的深远影响。

4.家国情怀:通过对斗争残酷性的剖析,理解并珍惜今日的和平生活,还应相识到和平的世界是每一个人努力的成

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