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本文通过调查西安市部分幼儿园音乐活动中奥尔夫音乐教学法的实际应用情况,并结合研究者的研究成果和观点,总结了奥尔夫音乐教学法在幼儿园音乐教学中的主要问题同时,也提出了具体可行的建议,旨在推动奥尔夫音乐教学法在幼儿园音乐教学中的应用
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奥尔夫音乐教学法在幼儿音乐教学中的应用研究
摘要
音乐教育作为一种听觉意象,表达人们的真实情感和生活体验,是艺术领域中不可或缺的组成,可以改善我们的生活与心情.在幼儿园音乐活动中接触到奥尔夫音乐教学,被老师独特的教学形式和丰富多彩的内容所吸引,整个活动过程,幼儿都积极主动的参与进来,伴随欢快的音乐幼儿乐在其中。这与传统的音乐教学不同,发现原来音乐教学也可以这么有趣,充满感染力。从而认识到教学方法对音乐教学的重要性,也引发了我对奥尔夫音乐教学的探索兴趣。
本文对西安市部分幼儿园音乐活动中奥尔夫音乐教学法的应用现状做了相关调查,在查阅相关文献,期刊
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