幼儿园教师资格(幼师)认定学前心理学模拟试卷共3套.pdfVIP

试卷B

一、填空题（每空1分，共15分）

1、少儿动作发展的主要规律有＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿等。

2、“人是社会关系的总和”重申的就是处于社会关系网络中的个体的＿＿＿＿＿。

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3、托马斯·切斯依据9个维度的不一样组合，将少儿的气质区分为三种种类：简单抚育型、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。

4、学前少儿记忆发展的趋向主要表此刻记忆＿＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、以及＿＿＿＿＿方面。

5、移情是指从＿＿＿＿＿考虑问题。

6、亲子关系的种类有民主型、＿＿＿＿、＿＿＿＿。

7、影响学前少儿攻击性行为的要素主要有父亲母亲的处罚、＿＿＿＿、＿＿＿＿、和挫折。

二、选择题（每题1分，共15分）

1、研究学前少儿心剪发展，一定对他们四周的生活条件及其所受的教育影响进行剖析，对研究对象的表现

要防止主观性，这表现了研究学前少儿心理的（）p1EanqFDPw

A、活动性原则B、客观性原则C、发展性原则D、教育性原则

2、“过目不忘”是对于（）的描绘

A、注意的稳固性B、注意的选择性

C、注意的范围D、注意的分派

3、（）是学前少儿心理研究最基本的方法

A、实验法B、检查法C、测试法D、察见解

4、幼儿看见小碗小勺，就想象喂娃娃吃饭；看见玩具小汽车，就想象开汽车假如没有玩具，幼儿就无

法进行想象过动，这说明幼儿想象的一个特色是（）DXDiTa9E3d

A、想象的内容零落、无系统B、想象受情绪影响

C、想象无预约目的，由外界刺激直接惹起D、以想象过程为知足

5、幼儿知道“夏季很热，最好不要在正中午出去”反应了幼儿（）的归纳性

A、感觉B、知觉C、思想D、记忆

6、少儿说“电报句”的年纪大概在

A、半岁—1岁B、1—1岁半C、1岁半—2岁半D、2岁—2岁

7、在分类活动中，一名幼儿把兔子和萝卜放到一同，他是（）

A、依照感知特色分类B、依照观点分类

C、依照生活情形分类D、依照功用分类

8、幼儿主要的判断形式是（）

A、直接判断B、间接判断C、形式判断D、客观判断

9、以下图形对少儿来说最难鉴其余是（）

A、圆形B、正方形C、梯形D、三角形

10、教师常常对小班幼儿说；“站到靠墙的一边”，而不是说；“站到右侧”，这是由于（）

A、幼儿的方向知觉发展落伍于方向词的理解

B、幼儿方向知觉的发展还未达到“恒常”水平

C、幼儿的方向鉴别能力比较弱

D、幼儿的方向知觉早于方向词的掌握

11、被成人抱起来，较小的幼儿感觉和蔼，而较大的幼儿则不好心思，这反应了少儿（）

A、情绪的社会化B、情绪的丰富化

C、情绪的深刻化D、情绪的自我调理化

12、小明解答了难题后，感觉轻松、快乐。这是（）的表现

A、心境B、理智感C、美感D、激情

13、某少儿爱说、爱动，上课争着回答以下问题，遇到夸奖就载歌载舞，遇到责备就落泪，感情表现激烈，听

故事常发出叹息声，与人相处爱发性情。该幼儿的气质种类是（）RTCrpUDGiT

A、多血质B、粘液质C、胆汁质D、抑郁质

14、学前少儿比较的发展中，比较同样、不一样、相像的次序是

（）

A、不一样、同样、相

像B、不一样、相像、同样

C、同样、不一样、相

像D、同样、相像、不一样

15、布鲁姆在他的研究中提出这样的假定：假如把一个人