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最新小学学校教研工作计划十汇总

安排是指为了实现特定目标而制定的一系列有条理的行动步骤。那么我们该如何写一篇较为完备的安排呢？以下是我为大家收集的安排范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

最新小学学校教研工作安排十汇总篇一

一主要工作目标

1、进一步提高老师的职业道德。

2、进一步加强教学常规的检查和教学进度的质量的监控。

3、大力推动数学学科中的探讨性学习，本学期开展关于学科教学资源的整合，校本课程的开发这两个方面的探讨探讨。

4、指导和帮助老师提高，特殊是加强对青年老师的培育力度，主动开展好教学的相关评比活动。

二主要工作和措施

1、加强《老师职业道德》的学习，提高老师的思想和业务素养。

2、以“课改”为契机，深化开展教研工作，加强教学常规管理，全面提高老师教学水平和教化教学质量。

加强教学常规检查，要求老师做到按时上课.下课，做一个学生喜爱的老师。

加强老师对新课标的学习，举荐本教研组老师学习一本有助于提高业务水平的专著。

抓好备课，写好每一节课的反思和教学得失，提高教化教学实力。仔细总结个人的教化教学心得体会和一些点滴阅历，主动的撰写论文案例。

接着抓好数学学科的教化教学质量，做好“培优辅差”的工作，特殊是对”学困生”的关注。

以教研为手段，开展关于学科教学资源的整合，校本课程的开发的教学探讨，进一步提高课堂教学质量。

指导和帮助老师提高，特殊是对青年老师的培育和提高。组织老师间相互听课，绽开评议，相互促进。

三重点工作

1、以开展教研活动为契机，促进本组老师进一步的转变教化教学观念，加强学科学问间的整合，主动推动新课程改革，全面提高教学质量，加强理论学习。把握《数学课程标准》新的教学理念，组织学习探讨生活即数学的教化理论，努力把握这些理论的精髓和实质，用以指导课题探讨实践。

2、关注学生生活。从学生所处的校内、家庭、社会等现生活中，有目的地收集和挖掘与生活亲密相关的数学问题，把这些问题移进课堂，通过对现行教材资源合理利用，使数学教学活动贴近学生现实生活，使学生的数学学问刚好在日常生活得到应用和验证。

3、联系生活实际重组教材。把教材中缺少生活气息的题材改编成学生感爱好的、活生生的题目，力求将新知的呈现方式寓于生活现象，贴近学生生活阅历，使学生发觉数学就在身边，从而提高学生用数学思想来看待实际问题的实力。

4、创设生活化的教学情境。依据教学内容的支配和学生身心发展水平的特点，采纳语言直观、实物演示、嬉戏教学等教学手段，创设课堂的生活情景，使抽象的数学问题详细化，以更便捷的方式沟通书本学问面与数学家现象的联系，激发学生的学习爱好。

5、加强数学应用实力的教学.提高数学应用实力是提高数学素养的关键，一方面重视数学概念的演化过程教学，在数学家概念教学中体现从实践中来到实践中去的原则，使学生弄清数学概念的发生、发展过程，弄清概念在现实生活中的背景及其演化后的一般意义。

6、教学内容支配符合学生身心发展水平的特点。采纳语言直观、实物演示、嬉戏教学等教学手段，创设课堂的生活情景，使抽象的数学问题详细化，以更便捷的方式沟通书本学问与数学现象的联系，激发学生的实力，提高学生解决问题的实力。让学生在自主参加、合作探究中拓展实践思路，不断享受胜利的体验，从而感受创建过程中的无限乐趣。

四备课组及成员如下：

小学数学备课组组长：林艳艳

备课组成员：陈娟娟金炳安

五工作支配

【九月份】

1、各老师制定教学安排、教学进度表，撰写教学教研安排

2、上学期数学质量分析

3、组织老师研讨新教材

4、激励老师参与永嘉县优秀教化教学案例评比

【十月份】

1、小学教学规范达标专项培训

2.、激励老师参与县老师教化优秀论文评比

3、组织组内老师调研活动，并评课探讨

4、激励组内老师参与学区小学优质课评比

【十一月份】

1、集体备课研讨

2、期中测试

3、激励学生、老师参与县级、学区级各类评比。

【十二月份】

1、做好期末考试各项工作。

3、期末考试、试卷分析

最新小学学校教研工作安排十汇总篇二

新学期，我校教研工作以“综合质量管理”为带动，以改革为动力，创新为核心，质量为中心，服务为宗旨，管理为保证，提高为重点，以加强老师队伍建设为关键，使教化科研成为提高教化教学质量的新的亮点，成为提升老师素养的新的支撑点，建立健全农村小学现代远