四年级下册端午节的由来语文S版市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptxVIP

语文S版四年级语文下册第八单元端午节的由来第1页第1页

学习目的1.认读本课生字词，正确、流利地朗读课文。2.理解课文内容，理解端午节缘由，通过屈原言行感受屈原爱国情怀，学习屈原爱国精神。第2页第2页

屈原第3页第3页

佩戴措施疏颂驾尸俗粽檐辅诬学生字第4页第4页

1.默读课文，说说这篇文章讲了谁什么事？2.端午节到底是怎么来？第5页第5页

（1）怎么理解“爱戴”意思？（2）结合课文句子说说屈原为何受到人们爱戴？

（3）“悲愤”近义词是什么？

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进一步学习，理解感悟：1.课文哪几种自然段告诉我们端午节由来？

2.轻声读3—6自然段，边读边思考，屈原是个什么样人？用书中语句概括。（他忠诚爱国、很有才干。）

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3.同窗们在课文中划出表达屈原忠诚爱国句子读一读，把自己感受写在书边上。

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“在他辅佐下，楚国实行了一系列改革，国家渐渐强盛起来，人民生活也得到了改进，百姓对他十分爱戴”。

（1）为何强调“十分”这个词语？（突出人民对他爱戴）

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（2）你有什么感受？（屈原为国为民操劳，他很伟大……屈原为国为民操劳，他很爱国……）（3）读出你对他赞扬，体会屈原爱国。

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“屈原万分悲愤，就在五月初五这一天，抱着石头投汨罗江自尽了”。

想想屈原为何悲愤？

（为黎民苦难