2024年信息技术教学计划(三篇).pdfVIP

2024年信息技术教学计划

一、学生情况分析

现在学生家庭中拥有电脑的数量较多，平时接触电脑的机会也比

较多，而且，电脑学习不需要太多的精力和时间，部分学生比较感兴

趣。计算机是比较特殊的学科，操作性较强，大部分学生对此相当感

兴趣，学习较积极，比较热情，讨论和学习的气氛比较不错。学生对

电脑的兴趣局限于游戏娱乐和上网聊天方面，缺乏全面性。对教材要

的一系列操作知识不感兴趣，只对娱乐功能感兴趣。

二、指导思想

三、教材分析

由于上学期已经学完高中信息技术必修课程,本学期主要任务是学

习完选修课程（网络技术应用）,并在学业水平测试中取得好成绩。高

中信息技术必修部分的内容主要由网络能为我们做什么、因特网的组

织与管理、网络是如何工作的、新建主题网站、动态网页制作这五部

分组成,其中每一部分都有学生要重点掌握的知识点,而建立主题网站

和动态网页制作是难点,在考试中也是重点,因此,在教学中,必须花大

时间,大精力来学习和练习。对于网络能为我们做什么、因特网的组织

与管理等内容,只需要做几个专题练习就可以了。根据各班情况,适当

给学生分类讲解一些难点。

四、教学措施

1、让学生系统掌握所学知识,并能灵活运用,采取知识题目化,任

务驱动的方式,把各知识点以练习题的方式体现出来,让学生在练习过

程中掌握知识。

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2、并在学生过程中培养学生的学习兴趣。

3、重点关注后进生。

4、加强学生上机纪律管理，完善机房管理条例，约束学生不良行

为，严肃处理学生违法违纪行为，组织优势生辅导后进生上机实践操

作，实现分层管理、分层教学。

2024年信息技术教学计划（二）

经过上一学期的教学，我发此刻小学里学习信息技术课程的学生

占____%以上，因此，学生对基本的计算机操作有必须的基础。但学生

对于为什么这么操作、什么状况下就应用这种操作、还有没有别的操

作方法这些需要思考的资料比较生疏。因此，在上学期的教学中，我

十分注重学生在这些方面的培养，一个专业术语、一个基本操作，我

都要求学生到达规范。一个学期下来，学生的面貌有了很大的改观，

原先认为信息技术就是打电脑的观念改变了，什么事情都能问个为什

么了，操作之前都能好好思考一番了。这一学期面临的任务就是____

月份参加无锡市的信息技术会考，这次考试有一个比较有难度的方

面，就是时间比较紧张，就____分钟，这就要求学生对于相当熟练，

而本学期开学晚，时间上肯能不够，因此，在平时的教学中就要新课

和复习一齐，以便能顺利透过此次考试。当然考试不是最终的目的，

因此，在教学过程中也不能搞应试教学，还得踏踏实实，和上学期一

样，一个一个知识点的教学，让学生掌握真正的信息技术知识

二教材分析

本学期我们是教学信息技术教材中的学期的是进行1、6、7模块

以及电子邮件的使用，资料包括：用好多媒体计算机，多媒体信息的

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获取与加工，制作多媒体演示作品。其中制作多媒体演示作品的资料

占本教材的____%，可见制作多媒体是这学期学习的重点，又是难点。

知识点：计算机的基本硬件组成与特性，管理计算机的系统资

源，安装与卸载软件，获取图像、声音、视频等多媒体信息、用

powerpoint软件制作多媒体作品重难点：用powerpoint软件制作多媒

体作品。

三本学期教学的指导思想

根据学校工作计划和中学信息技术《课程指导意见》以及学生的

具体状况，明确信息技术课程的任务：培养学生对信息技术的兴趣和

意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取

信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的潜力，构成良好的

信息技术素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的

基础。

四本学期教学的目标

1、了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。

2、培养学生对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的

应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。

3、初步学会用计算机处理文字、图形的技能，能熟练掌握其中的

一些主要功能。

4、养成良好的计算机使