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教师师德师风事迹材料（15篇）

通过宣扬和表彰师德师风先进事迹，可以营造尊师重教的良好氛围，提高老师的社会地位和职业声望，吸引更多优秀人才从事教育工作，推动教育事业的进展。下面是我为大家带来的老师师德师风事迹材料（15篇），盼望大家能够喜爱!

老师师德师风事迹材料【篇1】

小时候，曾有一个幻想，那就是站在三尺讲台上，手中的粉笔吟唱出一曲曲动人的歌谣，学问的幼苗在孩子的心中疯长。如今，幻想最终成真，我成了一名光荣的人民老师，我的心情如此感动。然而，我也感到了肩上的沉重，由于，我是老师，是塑造灵魂的使者呀!多少责任，多少期望，都在我的身上。

我深知，没有辛勤浇灌，哪来春色满园，桃李芳香?没有笔耕墨耘，哪来祖国昌盛，千万栋梁。一批批学子，由黄口小儿成长为时代的弄潮儿，浸透了师者多少汗水，多少心血;又饱含了师者几许欣慰，几许期盼。曾几何时，”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”已成为辛勤园丁的格言。是啊，一株株幼苗成长为参天大树，园丁付出了多少心血啊，蓦然回首，青丝已染霜花，他们的青春已在铃声中静静的溜走。可是，我们可敬的先辈们，无怨无悔，只是在埋头苦干，悄悄奉献，用自己的学问和品德去点燃同学的才智之光，用自己的一生去浇灌那饥渴的心灵，他们的青春已化为永恒，他们的精神为万人称颂。”俏也不争春，只把春来报，待到山花浪漫时，她在丛中笑。”正是他们，用青春和热忱诠释了最崇高的师魂，谱写了一曲曲雄壮的师者之歌。

老师为何如此神圣，他们的激情源自何方，冥冥中常常悄悄的思索。不经意间，一位老师给了我启示。他给我叙述了给他的一生产生巨大影响的一件往事。20多年前，他当了老师时间不长，就得了肾炎，一下子住进了医院。他所负责得那个班没有了自己的老师，于是，学校就只好把他的同学分散到班级的其他班里去上课。有一天，他觉得病情好转了一些，就从医院跑了出来，到学校去看看。一进教室，他一下子呆住了，以往生气勃勃的课堂，此刻已空无一人，连桌椅凳子也不见了。他还未从失落的心境中摆脱出来，就听到了孩子们惊喜的叫喊声。原来，同学们发觉自己的老师回来了，立即从各个教室里跑出来，一下子团团围住了他，一起喊道：”老师，您快回来吧!”那一刻，当着全部孩子的面，他的眼泪夺眶而出。由于，他无法在世界上最真诚的召唤面前抑制住自己的泪水。

这召唤永久的留在了他的心里，变成了他的信仰，影响了他的一生。我想，作为一名老师，他真的不简洁，老师的职责之外，他还赐予了孩子们更多的东西，母性的爱，最纯净的感情。

于是，在以后的教育生涯中，我认可了，爱是维系师生情的纽带。的确，一个乐观热忱，工作卓越的老师，总能将爱源源不断的注入同学心中，用自己的人格魅力取得同学的信任，去打开他们的心灵之门，激起他们的情感浪花，塑造名贵的灵魂。

老师师德师风事迹材料【篇2】

我校是一所农村初级学校，现有在职教职工30人，20__年20__年在师德建设年之中我们通过师德建设教育活动，我校老师整体素养虽然有了很大的提高，但仍有极少数老师存在模范遵守《中学校老师职业道德规范》不够，从教行为不够规范等不良行为，为了进一步提高我校老师的师德师风素养，我校对师德师风建设工作非常重视，扎实深化并富有创新地开展了“师德建设提高年”的系列教育活动，活动开展轰轰烈烈，效果显著

一、领导高度重视，健全组织机构

我校领导高度重视师德建设工作，学校的领导能把师德建设年工作摆上议事日程，召开专题会议，统一思想熟悉，增加抓好师德建设提高年的责任感和紧迫感。同时，成立师德建设提高年领导小组，讨论制定师德建设提高年活动方案，部署师德建设提高年活动，每项活动学校领导都做到心中有数，指导到位。

二、加强师德学习，提高老师素养

1、学校有方案有步骤地狠抓学习教育活动，组织老师学习《中华人民共和国义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人爱护法》、《同学损害事故处理方法》等有关法律法规，提高老师的法律意识，增加依法执教的力量和水平。

2、组织老师仔细学习了《中学校老师职业道德规范》、《《老师“十不准”》，增加了老师们的法纪意识，规范了自己的教育教学行为。

3、组织老师分批观看了《师德启示录》录像，学习了孟二冬、汪来九同志的先进事迹，在此基础上学校组织了争论，让每位老师谈感想，谈体会，他们都决心以孟二冬、汪来九同志为榜样，努力学习，仔细工作，做人民满足的老师。通过学习，增加了老师的职业道德意识，提高了老师教书育人水平，使老师端正了教育思想，真心实意地关怀、爱惜、培育、教育每一名同学。

三、丰富活动载体，开展系列活动

要把师德真正落在实处，必需通过必要活动为载体：

1.召开了师德提高年教育活动动员大会，学校领导作了