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教师师德先进个人主要事迹材料范文

老师师德先进个人主要事迹材料范文

今日，我们要向大家介绍的是一位师德高尚、教学成果突出的老师，他/她的先进事迹将激励我们更好地履行老师职责，助力青少年成长与进展。我为大家整理老师师德先进个人主要事迹材料精选范文。

老师师德先进个人主要事迹材料篇1

赵__，男，1972年7月诞生，现任____学院计算机系主任、教授。计算机应用技术学科带头人，__师范高校硕士讨论生导师。曾在武汉高校软件工程国家重点试验室访问学习。

赵__同志自96年参与工作以来，历任计算机系辅导员、副主任、主任，勤勤恳恳，扎实工作，言传身教、爱岗敬业，坚持科学精神，在教学、科研和人才培育等方面取得显著成果，起到模范带头作用。

一、坚持理论学习，注意修身自律

多年来的工作实践中，赵__同志能够仔细学习理论，仔细学习党章党规，并自觉地用这些理论解决工作中的实际问题。政治立场坚决，能够正确地贯彻执行党的教育方针和各项方针政策，在大是大非面前立场坚决，旗帜鲜亮，始终全都，自觉做到“两个维护”。有很强的组织观念和大局意识。在工作过程中主动思索，乐观开展学科建设等各项工作，坚固树立“四个意识”，主动创新开展工作，在计算机系进展过程中做出自己应有的贡献。在日常工作中，廉洁奉公、爱岗敬业、无私奉献、到处严格要求自己，严谨、细致、尽职尽责，努力做好本职工作，团结同志，仔细完成各项工作。多次被评为“优秀党员”、“优秀老师”荣誉称号。

二、仔细教学、主动创新、不断积累教学成果

赵__同志主讲计算机专业基础理论课程《离散数学》、《概率论数理统计》，在教学中，严以律己、精益求精，努力提高自己的教学水平。在教学方式上，不断查找既可以有效表达、同学又简单接受的讲课方式，通过较多的设计示例与科研实例来阐明学问的运用；在教学内容上，注意基础理论与新技术的融合、与国际同类课程的接轨，准时更新、补充一些计算机学科最新进展成果，使同学开阔视野，提升创新意识；在教学手段上，利用多媒体技术，供应实物图片，展现最新成果，穿插计算机进展趣闻趣事，在一些简单抽象问题描述中加入形象的动画演示，来达到既说明问题又引起同学爱好的目的；在课堂上，乐观与同学互动，对同学进行启发引导，鼓舞同学自主、自信地学习。

作为院系教学改革和教学讨论的主要负责人，赵__同志参加了多次的本科专业培育方案修订、教育部的教学评估和省教育厅对计科专业开展的专业评估、省级试验中心建设、申报等工作，乐观创新工作思路，不断探究人才培育模式改革和专业建设，主持了多项教学改革项目。20__年主持教育部“产学融合、协同育人”项目，20__年主持并完成省级教改项目“计算机专业程序设计课程群的建设与改革”，20__年任院级精品课程“离散数学”的负责人以及20__年度主持学院教改重点项目“离散数学课程改革讨论”。“计算机专业程序设计课程群的建设与改革”于20__年获__省教学成果一等奖；参加的项目“高级程序设计语言实践教学模式的讨论与实践”被评为__省教学成果二等奖。主持的“离散数学课程改革讨论”获学院教学成果奖二等奖。

三、关注同学成长，坚持立德树人

在教书的同时，他常常在课堂上穿插做人道理、专业实践，课下与同学聊学业、聊进展，切实关爱同学的健康成长。他以仔细、无私、正派的人格魅力和良好的学识，深得同学的宠爱与敬重，在同学中享有较高的威望。

能够敬重同学，喜爱同学，能紧密结合专业关心同学树立职业抱负，为其加油鼓劲，引导同学学好专业技能，为今后就业打下良好的基础。

赵__同志关怀同学，常常与同学进行沟通沟通，分层次召开同学工作会议，了解同学的思想动态，正确引导同学的进展，生活上关怀同学，20__年入学新生腿部受伤行动不便，主动联系同学管理部门协调宿舍，便利同学出入；对毕业生就业状况高度重视，多方联络企业，主动推举同学就业，供应就业信息，拓宽同学就业渠道，为同学就业开展指导工作，培育同学正确的就业观。坚持专业与育人相结合，多次召开专题会议引导同学参与物联网、软件杯等各类专业竞赛，提升专业技能，树立专业自信，同学近三年获国家、省部级竞赛奖项20余项，亲自指导同学参与第9届中国高校生计算机设计大赛荣获山西赛区二等奖。

四、科研与服务地方紧密结合，带动学科建设

赵__同志乐观谋划学科进展，不仅注意提高自己的教学科研的力量和水平，而且注意带领全系老师共同进步、共同探究，带领全系共同提高教学科研水平，为实现打造一支德才兼备的优秀老师队伍而努力。乐观组建科研团队，狠抓年青队伍，乐观筹措各种资金用于青年老师外出学习，参与各种学术会议，同时构建内部科研环境，逐步打造特色，凝练方向，稳定团队，逐步形成了一支