- 12
- 0
- 约2.9千字
- 约 6页
- 2024-07-22 发布于北京
- 举报
(完整版)小猴子下山(公开课)
一、教学内容
本节课的教学内容选自人教版小学语文一年级下册第26课《小猴子下山》,课文讲述了小猴子下山摘桃子、拿香蕉、追小兔子,一无所获的故事,教育学生要珍惜眼前的幸福,不要这山望着那山高,做事要有始有终。
二、教学目标
1.认识生字词,能正确读写“下山、猴子、桃子、玉米、一棵、兔子、追、望、高、起来、只、准、回”等词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文大意,懂得做事要有始有终,不能半途而废。
3.学习课文中的对话,提高学生的语言表达能力。
三、教学难点与重点
重点:生字词的学习,能正确、流利、有感情地朗读课文。
难点:理解课文内容,懂得道理。
四、教具与学具准备
1.教具:PPT、课文课件、黑板、粉笔。
2.学具:课本、练习本、文具。
五、教学过程
1.情境导入(5分钟)
教师播放《小猴子下山》的动画片,引导学生进入学习情境,激发学生学习兴趣。
2.生字词学习(10分钟)
教师带领学生学习生字词,让学生读准字音,注意字词的结构,如“下山、兔子”等。
3.课文朗读(10分钟)
教师指导学生正确、流利、有感情地朗读课文,注意语气、情感的把握,如“小猴子看见了山下的一大片桃林”这句话的朗读。
4.对话学习(10分钟)
教师引导学生学习课文中的对话,如小猴子与小松鼠的对话,让学生模拟表演,提高学生的语言
原创力文档

文档评论(0)