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幼小衔接学前教育活动总结模板
为贯彻落实县教科局《____年____县学前教育宣传月活动实施方案》的文件要求,我校结合学校实际,开展了一系列的宣传活动,现将活动情况总结:
一、政治思想工作
认真抓好教职工的政治理论学习。通过集中学、自学等形式,学习上级文件、传达各级会议精神、学习《____岁儿童发展指南》、有关法律法规等,进一步提高教师对学前教育的认识水平,并以理论学习指导自己的教学活动。
2.认真抓好教师的政治思想、纪律和师德教育。从老师的思想上引起重视,不断要求老师们要纠正小学化教育内容和方式。
二、成立领导小组,专人负责
为进一步加强对学前教育宣传活动的组织领导,成立学前教育宣传月活动领导小组组长成员
三、幼儿园管理
坚持以法治园,严格执行有关教育教学法律、法规和政策,认真制订各类工作计划,并定期检查和落实。
2.进一步健全和完善幼儿园各项规章制度,并按制度要求认真执行落到实处。
3.创设适宜幼儿发展的良好条件,整治小学化教育环境。
四、教育教学
严格遵循幼儿的特点和身心发展规律,科学制定保教工作计划,合理安排和组织幼儿的一日活动,保证幼儿每天一小时的户外活动和自由活动时间。
2.坚持以游戏为主要教育教学方式,除了教学活动以游戏为主外,还开展了区角游戏、体育游戏、音乐游戏、桌面游戏等,幼儿一日活动以兴趣培养和习惯养成为主要目标。
3.开展六一文艺节目演出及亲子活动、家教问卷、家长开放日等活动。
五、具体宣传工作广泛开展社会宣传。
通过悬挂宣传标语、发放宣传册等方式,积极宣传省、市、县各级学前教育政策,形成全社会关心、支持学前教育的良好氛围。
____组织学习交流。通过组织教师撰写学习笔记、集体交流等方式,深刻理解规范办园、科学保教,以及幼儿园办园各个环节的具体要求,增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。
3.开展科学育儿服务。通过召开家长会、《致家长的一封信》等方式,向广大家长介绍幼儿园科学办园理念,宣传科学保教常识,帮助家长理解《指南》的教育理念和内涵,引导家长树立正确的教育观和儿童观。
总之,本次学前教育宣传月期间我校采用宣传标语、召开家长会、印发《致家长的一封信》、家长开放日、六一文艺节目演出等形式,大力宣传国家、省、市、县有关学前教育政策,介绍学校办园理念和保教工作,向家长传递科学育儿知识,基本达到了预期的宣传效果。
幼小衔接学前教育活动总结模板(二)
根据教育部办公厅《关于开展全国学前教育宣传月活动的通知》的文件精神,为深入贯彻落实文件要求,____镇教办领导高度重视学前教育宣传月活动,积极采取措施,大力宣传国家学前教育政策,幼儿园的保教工作,家庭幼儿教育等有关知识,切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑,现把____镇具体的工作开展情况汇报如下:
一、成立领导小组,专人负责。
各幼儿园成立以园长为组长,各班主任为成员的领导小组,专人负责宣传月工作。
二、明确宣传工作的重点内容。
____镇本次学前教育宣传月活动紧紧围绕“加快发展速度、提高教育质量”的主题,制定了相关的政策和规章制度,促进幼儿教育规范化发展,推动幼儿园标准化建设;宣传普及科学育儿的知识和方法,提升家长科学育儿的信心和能力。
三、运用各种方法全方位多角度强化宣传效果。
1、镇教办领导高度重视,多种形式向社会宣传学前教育。镇教办领导积极筹划召开学前教育宣传月专题会议,全体教师一并参加,要求各园根据自己的实际情况,广泛开展社会宣传。通过悬挂宣传标语、发放宣传册、宣传单、现场解答家长问题等方式,积极宣传国家、省市区学前教育政策。
2、深入开展园内宣传。在宣传月期间,各园组织全园教职工集中学习,同时向广大幼儿家长宣传国家和省市里有关学前教育政策。尤其组织教师通过撰写学习笔记、集体交流等方式,深刻理解规范办园、科学保教,以及幼儿园办园各个环节的具体要求,增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。
3、通过召开家长会议,向家长宣传教育政策法规,让家长了解幼儿园的工作,向家长宣传科学育儿的重要性。
4、组织家访活动,搭建家园共育桥梁。每个班的班主任老师或任课教师对每个幼儿进行一次家访活动,了解幼儿在家中的表现,聆听家长的需要,构建家园共育的桥梁,让家长进一步了解怎样教育孩子健康成长。
5、六一儿童节前夕,各园召开一次家长开放日活动。把家长请进幼儿园观看自己的孩子在幼儿园的学习、活动等情况,还观看了孩子们的演出,家长们看到自己的孩子又是唱,又是跳,很是开心,感到很满足,很快乐,很放心。
6、在家教宣传栏内张贴家长教育孩子的知识,解答家长在教育孩子中遇到的疑难问题。
7、发放《致幼儿家长的一封信》。这封信包括两方面的内容,一方面,让家长了解夏季多发的疾病,知道怎样预防,怎样教育孩子讲卫生少生病。
第二方面,帮助家长选择正规、
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