四川省甘孜藏族自治州(新版)2024小学语文部编版小升初真题(备考卷)完整试卷(含答案).docxVIP

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四川省甘孜藏族自治州(新版)2024小学语文部编版小升初真题(备考卷)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).一、字词盘点

1.易读错的字

汤(shāng)婢(bì)券(quàn)粼(lín)戛(jiá)

骋(chěng)

2.易写错的字

曝:左边是“日”,不要写成“目”。

盲:上面是“亡”。

莱:第四笔是横,不是竖。

3.多音字

chǔ(处理)

gěi(送给)

qū(弯曲)

chù(好处)

jǐ(补给)

qǔ(戏曲)

bēn(奔跑)

zhāo(朝阳)

xiān(新鲜)

bèn(投奔)

cháo(朝向)

xiǎn(鲜为人知)

tāng(鸡汤)

pú(仆人)

dàn(子弹)

shāng(河水汤汤)

pū(前仆后继)

tán(弹琴)

piāo(漂浮)

piǎo(漂白)

piào(漂亮)

4.重点词语

善哉巍峨谱写幽静纯熟琴键一缕照耀

陶醉霎时锦囊玉轴钢琴断断续续茅屋烛光

失明清幽景象

5.近义词

幽静——寂静陶醉——沉醉著名——闻名纯熟——熟练

恬静——安静美妙——美好驰骋——奔驰继承——传承

断断续续——时断时续

6.反义词

幽静——喧闹微弱——强烈纯熟——生疏虚拟——真实

高扬——低垂自由——约束奇特——普通紧张——从容

断断续续——接连不断

7.辨字组词

巍(巍峨)轴(中轴线)谱(谱曲)莱(莱茵河)

魏(姓魏)抽(抽取)普(普通)菜(青菜)

茵(绿茵茵)陶(陶醉)缕(一缕)键(键盘)

菌(细菌)掏(掏出)楼(高楼)健(健康)

纯(纯洁)

钝(迟钝)

8.词语搭配

(著名)的乐曲(幽静)的小路(断断续续)的钢琴声

(微弱)的烛光(清秀)的脸(纯熟)的技巧

(清幽)的月光(波涛汹涌)的大海(美妙)的琴声

(优美)的姿态

9.词语归类

(1)AABB式词语:

断断续续高高兴兴快快乐乐安安全全

(2)ABAC式词语:

无穷无尽自生自灭一生一世无声无息

(3)描写风雨的词语:

风雨不透风调雨顺狂风暴雨风雨大作

(4)描写波浪的词语:

波涛汹涌碧波荡漾波光粼粼惊涛骇浪

二、佳句积累

1.佳句赏析

(1)比喻句

①月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。

赏析:这句话把微云比作轻纱,生动形象地写出了微云轻薄的特点。

②方鼓琴而志在太山,钟子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若大山。”

赏析:这句话把琴声比作巍巍泰山,生动形象地写出了伯牙琴艺的高超以及钟子期对音乐的精通。

(2)精彩句

①他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来,微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云,忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪,被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……

赏析:这段话用生动形象的描写,写了皮鞋匠仿佛看到的美丽景象,从侧面反映了贝多芬弹奏的钢琴曲的内容。

②双方正在对打,激烈到简直是风雨不透,台下看的人非常紧张,一个个大气不敢出,都把眼睛睁得大大的,唯恐在一眨眼间,谁就把对方给“杀”了。然而也怪,就在双方打得不可开交之际,那紧张而又整齐的锣鼓声忽然一停,人物的动作也戛然而止——双方脸对着脸,眼睛对着眼睛,兵器对着兵器,一切都像被某种定身术给制服了!

赏析:这段话用生动形象的描写,写了京剧演员在舞台上从表演到亮相的具体过程,体现了京剧舞台艺术独特的魅力。

2.佳句背诵

伯牙鼓琴

伯牙鼓琴,钟子期听之。方鼓琴而志在太山,钟子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水,钟子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”钟子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。

高山流水天籁之音余音绕梁黄钟大吕

轻歌曼舞行云流水巧夺天工惟妙惟肖

画龙点睛笔走龙蛇妙笔生花栩栩如生

三、整体感知

1.《伯牙鼓琴》伯牙指俞伯牙,是楚国的上大夫。鼓,弹。题目的意思就是俞伯牙弹琴。钟子期死后,俞伯牙觉得世上再没有人能听懂他的音乐了,于是把琴摔碎,终身不再弹琴。课文反映了朋友间相互理解、相互欣赏的纯真友情,再现了音乐艺术的无穷魅力。

《书戴嵩画牛》一文通过讲述牧童指出戴嵩画的《斗牛图》的问题的事,告诉我们要认真、仔细地观察事物,不迷信权威。

2.《月光曲》一文中,作者运用了大量的联想,如贝多芬弹奏《月光曲》时蜡烛被风吹灭,月光照进窗子,这是实实在在的事物;而贝多芬弹奏《月光曲》时所产生的美妙的景象,则是兄妹俩产生的联想,把联想运用到习作中,可以使文章内容丰富、充实,表达生动、形象。

3.《京剧趣谈》一文通过介绍京剧中“马鞭”和“亮相”这两种艺术表现形式的特点和独特魅力,表达了作者

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