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初三数学知识点归纳人教版

初三是初中的最后一年，也是迎接中考的重要一年，想要在中考

中取得好的数学成绩，需要对初三数学的知识点进行归纳总结。以下

是店铺分享给大家的初三数学知识点归纳，希望可以帮到你

初三数学知识点归纳

一元二次方程的定义：

定义：只含有一个未知数，并且未知数的最高次数是2的整式方

程叫做一元二次方程。

一元二次方程的一般形式:

a≠0时，ax2+bx+c=0叫一元二次方程的一般形式，研究一元二

次方程的有关问题时，多数习题要先化为一般形式，目的是确定一般

形式中的a、b、c;其中a、b,、c可能是具体数，也可能是含待定

字母或特定式子的代数式.

一元二次方程的特点

(1)该方程为整式方程。

(2)该方程有且只含有一个未知数。

(3)该方程中未知数的最高次数是2。

一元二次方程常见考法

(1)考查一元二次方程的根与系数的关系(韦达定理)：这类题目有

着解题规律性强的特点，题目设置会很灵活，所以一直很吸引命题者。

主要考查①根与系数的推导，有关规律的探究②已知两根或一根构造

一元二次方程，这类题目一般比较开放;

(2)在一元二次方程和几何问题、函数问题的交汇处出题。(几何问

题：主要是将数字及数字间的关系隐藏在图形中，用图形表示出来，

这样的图形主要有三角形、四边形、圆等涉及到三角形三边关系、三

角形全等、面积计算、体积计算、勾股定理等);

(3)列一元二次方程解决实际问题，以实际生活为背景，命题广泛。

初三数学学习方法

一、多看数学书，抓住基础

工欲善其事，必先利其器。中考试题有知识面全、注重基础的特

点。所以学生要从基本的做起，多看课本。基础差的学生更要多看几

遍。在看课本的过程中要强调一点：

第一、例题要重读，教材中的例题都是很有代表性的，要珍惜每

道例题，可以自己先试着做一做，然后在看解答。

第二、概念要精读，比如射线、二次函数等的概念都是很精准的，

要一字一句的仔细阅读。才能加深对概念定理的理解。第三、学会点、

划、批、问。把关键的地方点出来，把公式、结论等画出来、把自己

的理解、质疑等批出来，把没看懂的地方问出来。

二、学会听课

老师每节课讲课发的讲义都是知识点很全面的。大家都认真听，

可是听课后的效率为什么会不同呢?所以要学会听课。听课中要注意：

第一、听每节课的学习要求

第二、听知识引入及知识形成过程

第三、听懂重点、难点

第四、听立体解法的思路和数学思想方法的体现

第五、听好课后总结。

三、建立纠错本

学生要把典型例题、出错的题目写在纠错本上。错题一般分为两

种：一种是自己根本就不会做，因为太难了，没有思路;另一种是自己

会做，因为粗心做错了，我觉得，最有机制的错题是第二类。因为粗

心也有很多种，比如跳步容易引起粗心，我们要分析它，为什么会错?

有哪些教训?下一阶段怎么学?

四、做题规范

要求学生书写格式要规范、步骤要完整、条理要清楚。平常的无

图题目要正确的由条件画出图形。老师平常给学生做示范作用，有意

让学生模仿、训练，逐步养成学生良好的书写习惯。

五、学会总结

通过不同类型的题目的练习，列出重点、难点、自己哪些不会。

归纳出各种题型的解题方法。

初三数学复习技巧

注重课本知识

全面复习基础知识，加强基本技能训练的第一阶段的复习工作我

们已经结束了，在第二阶段的复习中，反思和总结上一轮复习中的遗

漏和缺憾，会发现有些知识还没掌握好，解题时还没有思路，因此要

做到边复习边将知识进一步归类，加深记忆;还要进一步理解概念的内

涵和外延，牢固掌握法则、公式、定理的推导或证明，进一步加强解

题的思路和方法;同时还要查找一些类似的题型进行强化训练，要及时

有目的有针对性的补缺补漏，直到自己真正理解会做为止，决不要轻

易地放弃。

这个阶段尤其要以课本为主进行复习，因为课本的例题和习题是

教材的重要组成部分，是数学知识的主要载体。吃透课本上的例题、

习题，才能有利于全面、系统地掌握数学基础知识，熟练数学基本方

法，以不变应万变。所以在复习时，我们要学会多方位、多角度审视

这些例题习题，从中进一步清晰地掌握基础知识，重温思