- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第一种模式分析技巧型提问方式这首诗用了怎样的表现手法答这首诗采用了多种表现手法,如对比拟人对偶夸张对称借代对称双关比喻夸张等解答分析诗人运用了多种手法来表达自己的情感,通过对比和拟人的方式描绘了自己的内心世界,增强了文章的艺术感染力第二种模式分析语言风格特色提问方式这首诗在语言上有何特色答这首诗语言风格较为清新自然,朴素易懂,语言特点丰富多样解答分析诗歌语言风格特色主要体现在以下几个方面1英语化现代汉语中的许多词汇和短
高考古代诗歌鉴赏强化训练
题及答题思路
第一种模式分析技巧型
1、提问方式:这首诗用了怎样的表现手法?
2、提问变体:请分析这首诗的表现技巧(或艺术手法,或手法)。诗人是怎样抒发自己的情
感的?有何效果?
3、解答分析:表现手法是诗人用以抒发感情的手段方法,要准确答题,必须熟悉常用的一
些表现手法。
1、修辞手法:比喻、拟人、对比、奇张、对偶、双关、借
您可能关注的文档
最近下载
- 4郭永康光的干涉-14.ppt VIP
- 中职教育一年级上学期英语《We Are Friends》课件.pptx
- 4郭永康光的干涉-11.ppt VIP
- 《危险化学品目录(2015版)》(2022年调整)-标注为爆炸物的化学品.pdf VIP
- 湘南学院2021-2022学年第2学期《高等数学(下)》期末试卷(B卷)附标准答案.pdf
- 人美版小学四年级上册美术教案.pdf VIP
- 人教PEP版五年级上册英语Unit 2 My week单元整体教学设计(教案).docx VIP
- 4郭永康 光干涉-7 .ppt VIP
- 小学语文新部编版一年级上册全册教案(2025秋新版).doc
- 湘南学院2022-2023学年第2学期《高等数学(下)》期末试卷(B卷)附标准答案.pdf
文档评论(0)