《第10课 制作迷人风光网页》作业设计方案-小学信息技术人教版三起01五年级下册.pdfVIP

《制作迷人风光网页》作业设计方案（第一课时）

一、作业目标

通过本次作业，学生将能够：

1.熟练掌握网页制作的基本概念和工具；

2.学会使用网页制作软件创建和编辑网页；

3.掌握网页布局和元素添加的方法；

4.培养团队合作和解决问题的能力。

二、作业内容

1.任务一：了解网页制作工具

学生需要使用指定的网页制作软件（如：Dreamweaver、

Frontpage等）创建一个空白网页，并了解该软件的基本操作和工

具。要求：

*至少使用三种不同的工具添加文字、图片、超链接等元素；

*尝试使用软件中的布局工具进行页面布局；

*记录遇到的问题和解决方法。

2.任务二：网页元素添加与编辑

学生需要在已创建的网页基础上，添加更多的元素（如：视

频、音频、动画等），并进行编辑和美化。要求：

*尝试使用不同的网页元素；

*对已有的元素进行修改和调整；

*记录使用的工具和步骤。

3.任务三：小组合作完成特色网页

学生需要分组，每组需制作一个具有特色的风光网页。要求：

*小组内成员需分工合作，共同完成网页的制作；

*每个小组需展示自己的特色风光，并配以恰当的文字和图

片说明；

*小组内需交流制作心得和技巧。

三、作业要求

1.按时提交作业，作业需保存好，以备后续评价和交流；

2.遇到问题及时记录并解决，避免在作业中出现同样的错误；

3.鼓励创新，展示自己的特色和个性；

4.作业完成后，需进行自评和互评，以便更好地了解自己的

优缺点。

四、作业评价

1.评价标准：作业完成质量、创新性、团队合作、问题解决

能力等；

2.评价方式：教师评价、小组互评、个人自评相结合；

3.评价结果反馈：对每个学生的作业进行评价，给出改进建

议和反馈，以便学生更好地提高自己的技能和能力。

五、作业反馈

1.学生提交作业后，教师需要及时查看并给出评价；

2.对于学生普遍存在的问题，教师需要在课堂上进行讲解和

指导；

3.对于优秀作品，教师可以进行展示和表扬，以激励学生的

学习积极性。同时，也鼓励学生之间互相学习和交流，共同提高

技能水平。

4.学生需要认真听取教师的评价和建议，及时改进自己的不

足之处，不断提高自己的信息技术能力。

作业设计方案（第二课时）

一、作业目标

1.巩固和提升学生对网页制作的基本技能，如文本编辑、图

片处理、超链接等。

2.培养学生独立设计网页的能力，能够根据主题进行网页布

局和美化。

3.引导学生结合美丽风光主题，通过创作展现自己的审美和

创意。

二、作业内容

1.完成一个风光网页的草图设计：学生需根据所学的网页布

局知识，设计出自己心目中的美丽风光网页布局。草图需注明各

部分内容及颜色搭配。

2.制作网页素材收集与处理：学生需收集至少五张与自己设

计网页主题相关的风光图片，并对其进行适当的裁剪、调整大小

和亮度等处理，以符合网页布局要求。

3.完成网页文本编辑：学生需在网页中添加适当的文字描述，

介绍所选风光景点的特色和魅力，同时需注意文字排版的美观和

易读性。

4.实现超链接：学生需将收集的图片和文字信息进行链接，

使网页具有良好的交互性和可读性。

三、作业要求

1.作业提交形式：作业需以电子版形式提交，包括草图设计、

处理后的图片、文本编辑和超链接等内容。

2.作业时间：本项作业需在两周内完成，并在规定时间内提

交。

3.作业质量：学生需认真完成作业，注重网页布局的美观和

合理性，以及文字描述的准确性和生动性。

4.作业协作：鼓励学生在完成作业过程中相互协作，共同探

讨和解决问题，以提高学习效率和成果。

四、作业评价

1.评价标准：根据学生提交的作业质量、协作情况以及课堂

表现进行评价。

2.评价方式：采取教师评价和学生互评相结合的方式，综合

评价学生的作业成绩。

3.评价时间：每项作业完成后立即进行评价，确保