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莱芜市鲁矿第二小学“成童礼”仪式活动过程

活动目的：通过这种庄重的仪式使四年级学生意识到，自己即将告别童年的娇气，带着父母给予的恩泽进入华夏少年的行列。活动旨在教育孩子感恩立志，让孩子们意识到自己的使命和责任，树立为国家和民族奋斗的决心。

活动主题：告别童年，感恩立志主持人1：吕航主持人2：叶如晨

活动过程：（活动之前播放歌曲校园里有一排年轻的白杨）主持人1：白云在天上飘荡，绘出一幅动人的画面

主持人2：那是白云对蓝天的感恩

主持人1：落叶在空中盘旋，谱写一曲感人的乐章主持人2：那是树叶对大地的感恩

主持人1：我们沐浴着爱的阳光长大主持人2：我们滋润着人间的真情成长

主持人1：多少次带着幸福的感觉进入梦乡主持人2：多少回含着感动的泪花畅想未来主持人1：感恩父母，是父母给予我们生命主持人2：感恩老师，是老师给予我们知识

主持人1：从呱呱(gugu)落地到今天的书声琅琅主持人2：从懵懂孩提到今天的翩翩少年

主持人1：饱含着多少父母的心血主持人2：流淌着多少老师的汗水

主持人1：今天，我们在这里挥手,告别如梦如幻的童年时代,踏进如诗如画的少年门槛。

主持人2：今天的仪式，既是送走我们的童年时代，又是感恩所有关爱我们的人。请跟我们大声说

(合)告别童年，感恩立志(全体学生大声说)

主持人1：首先请同学们观看一段视频，注意思考在观看过程中你想到了什么，想说些什么？

主持人2：（观看视频后）同学们看了这段视频，你一定想到了很多，一定有很多想说的话，下面请几名同学说一说。（主持人轮流找几个同学说一说自己的感想）

主持人2：从同学们的话语中感觉到大家都有一种激动在荡漾，一股感恩之情在涌动。

主持人1：生我养我的是父母主持人2：疼我爱我的也是父母

主持人1：辛勤劳作、辛苦奔波的是父母主持人2：牵肠挂肚的还是父母

主持人1：请听全体四年级同学朗诵《献给父亲母亲的诗》（放音乐“秋日思雨”）

（“感恩的心”音乐强上，然后音乐跟上）

班主任：请同学们走向自己的父母近前（学生分别面对自己的父母，离大约三步远的距离）

班主任：十年的成长历程，十年的养育之恩，父母为我们的付出，用语言是难以表达的，让我们向父母深鞠一躬。 眼睛望着父母，细细的端详你

的父母吧！ 此时此刻，展现在父母眼前的，也许是孩子呀呀学语的画面，也许是孩子蹒跚学步的情景，十二年的辛苦付出，换来的是孩子今天的长大成人，孩子们请把礼物献给父母，对他们真诚的说：我爱您！ 拥抱你的父母吧！愿你们在今后的人生路上，用实际行动来回报父母！

班主任：父母请座，同学们回到原来的坐位上。（音乐结束）

班主任：想着父母对我们的爱，看着父母已不再年轻的背影，我们心潮起伏。下面让我们用语言，用我们的心来表达一下对父母的爱，对父母的感激之情。下面请几个同学读一读在我们一次作文练习中写的感恩作文。

班主任：各位家长听了以后，我相信一定会有很多感动和思绪，孩子长大了，越来越懂事了，虽然有些时候还很顽皮还很桀骜无羁，但在他们是爱您们的，虽然羞于表达，吝啬吐露，但在心中父母是最重要的。同学们我们不能只是感动，更要有行动。

主持人1：是谁 把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？

主持人2：是谁 把调皮的我们，教育成能体贴帮助别人的人

主持人1：是谁 把幼小的我们，培育成成熟懂事的少年

合：是您我们敬爱的老师！

主持人2：有人说：师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬主持人1：有人说：师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量主持人2：天涯海角有尽处，只有师恩无穷期！

主持人1：老师对我们的恩泽既是知识技能的播撒传承，也是道德修养的引领垂

范。

主持人2：老师对我们的荡涤既是精心策划的催发，也是润物无声的熏染。有时候教师自己都未曾觉察，但同学们却铭刻于心，溶解于行。下面请几个同学读一读在一次习作中写给老师的文章。

主持人2：他们的倾吐就是全体同学的心声，让我们大声说一声：老师您辛苦啦！老师谢谢您，老师我们爱您！（敬礼）

主持人1：鲁矿二小是我们理想萌生的沃土。主持人2：鲁矿二小是我们人生起航的乐岛。

主持人1：这里记录着我们的泪水，这里承载着我们的欢笑。主持人2：这里见证着我们的友谊，这里书写着我们的志向！

主持人1：在这即将告别母校之际，让我们再次深情的歌唱我们的校园吧！主持人2：全体同学起立，让我们一起歌唱鲁矿二小校歌《五彩的校园》。

主持人1：多少年以后，当我们大学毕业，回到母校；当我们留学归来，看望老师，抚摸着这里的一草一木，将是多么的感慨，又是多么的美好啊！

主持人2：到那时，我们将豪迈地对老师说：“老师，我们没有辜负您的期望，我们没有忘记您的嘱托，我们一直在努力，我们一直在奋斗！”

主持