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健康课程小班教案(精选

一、教学内容

本节课选自健康课程教材第三单元《生活习惯》，具体内容为第四章《我会自己吃饭》。本章详细内容包括：认识各种餐具，学习正确的用餐姿势，了解餐桌礼仪以及养成不挑食的好习惯。

二、教学目标

1.让学生掌握正确的用餐姿势，了解餐具的用途及使用方法。

3.帮助学生养成不挑食、合理搭配食物的好习惯。

三、教学难点与重点

四、教具与学具准备

教具：餐具模型、图片、餐桌礼仪视频。

学具：真实餐具、食物模型、记录卡片。

五、教学过程

1.导入：通过讲述一个小朋友在家自己吃饭的故事，引出本节课的主题。

2.新课内容学习：

（1）认识餐具：展示餐具模型，让学生说出它们的名称，并了解它们的用途。

（2）学习用餐姿势：示范正确的用餐姿势，让学生模仿并练习。

（3）餐桌礼仪：观看餐桌礼仪视频，让学生了解并学习餐桌礼仪。

3.实践操作：

（1）学生分组，用真实餐具进行练习，教师巡回指导。

（2）学生互相观察，评价对方的用餐姿势和餐桌礼仪。

4.随堂练习：

（1）教师给出食物模型，让学生根据所学知识，进行食物搭配。

（2）学生分享自己的搭配方案，并说明理由。

六、板书设计

1.板书《我会自己吃饭》

2.主要内容：

（1）餐具的认识

（2）正确的用餐姿势

（3）餐桌礼仪

（4）不挑食，合理搭配食物