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2024年人教部编版一年级下册语文课件 课文2 我多想去看看 〔共28页〕.ppt

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2我多想去看看;;;;认识新偏旁;我会认;结构:上下

组词:学会开会;撇、捺起笔在竖中线上,且撇、捺舒展

下部第一横短,第二横略长

撇折从第二横的三分之一处起笔,与点对应,稳住重心;结构:上下

组词:走路走到;;结构:左右

组词:北京北方;第一笔竖要直,第二笔横要短且略向上斜,

第三笔是提

第四笔是撇,收笔在横中线上,最后一笔竖弯钩起笔稍高,弯钩要写得圆润;结构:上中下

组词:北京京剧;首笔点居中,落笔在竖中线上,第二笔横长,盖住下面

中间“口”上宽下略窄

下部“小”的竖钩对正上点,左右两点呼应;结构:独体

组词:大门天安门;“上点、左点要先点”,“门”是左点,所以先写点,首笔点落在左上格

“门”要上下一般宽,放在田字格中间,方正挺拔

整个字大体呈矩形;结构:独体

组词:广场宽广;先写点,点写在竖中线上

横不要写得太长,不要和点相连

第三笔竖撇要先竖再撇,保持整个字的平稳

;读好短语

弯弯的小路

遥远的北京城

雄伟的天安门

广场上的升旗仪式

(1)标红的“的”应读轻声。

(2)填上词语读一读,边读边想象画面。

(弯弯)的小路

(遥远)的北京城

(雄伟)的天安门;1.本段中的“我”指的是谁?你是怎样知道的?;2.新疆的小朋友想去哪里?想去看什么?;4.读一读这三句话,认真体会这三句话表达的感情,哪个更强烈?

我想去看看。

体会:陈述的语气,感情比较平淡。

我多想去看看!

体会:感叹的语气,感情比较强烈。

我多想去看看,我多想去看看!

体会:运用反复的手法并且使用感叹句,感情非常强烈,从中可以体会到新疆的小朋友对北京的热爱和向往之情。;1.第二自然段中的“我”指的是生活在北京城的小朋友。我是从“沿着宽宽的公路,就会走出北京”这句话中知道的。;2.他是怎么知道新疆的?;本文写新疆的小朋友心系北京,北京的小朋友向往新疆,表达了中国儿童对祖国的热爱之情。;以“我多想……”开头,写下自己的愿望。

我多想!

◎我多想去看海!

◎我多想变成一只小鸟!

◎我多想快快长大!

句式转换:不改变句子的意思,使句子表达的感情更强烈。

我想去看海。

我多想去看海!

我多想去看海,我多想去看海!;同学们,

再见!;

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