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中班安全保护自己教案

中班安全保护自己教案6篇

作为一位兢兢业业的人民教师,时常会需要准备好教案,教案有

助于顺利而有效地开展教学活动。那么优秀的教案是什么样的呢?以

下是小编收集整理的中班安全保护自己教案,仅供参考,希望能够帮

助到大家。

中班安全保护自己教案1

活动目标:

1.通过演习,训练教师和幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境有

序地通过安全疏散通道.

2.教育幼儿遇到地震时能听从老师的指挥,做出基本的自救行为.

3.培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力.

4.考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

5.培养幼儿对事物的判断能力。

活动准备:

1.幼儿、家长和教师共同收集报刊、杂志中有关汶川地震的资料

或图片.

2.了解地震中自救的.基本常识.

活动过程:

一、观看图片,感受地震给人类带来的灾难.

1.结合图片讲述地震来临时的情况.

教师教师::教师出教师出示图片示图片,,引导引导幼儿幼儿观察观察,,说说说说图片里面发生了什么

事情事情幼儿:略教师:地震给人们带来了哪些灾害?

幼儿:略教师小结:地震时,使建筑物受到了很大的破坏,如:

房屋倒塌、桥梁断裂……所以给我们生命和财产带来了极其严重的损害。

地震还可能引发火灾、水灾、瘟疫。

2.小朋友听了以后有什么感觉?(害怕、担心)引导幼儿说说自己的

见识和感受.知道遇到地震时不要慌,要听从老师的指挥,有序地撤离可以

避免危害的发生.

二、通过游戏教育幼儿在发生地震时,怎么样保护自己。

(一)与幼儿讨论地震发生时如何保护自己。

教师:当地震来临时,我们应该怎么样保护自己呢?怎么样做才是

安全的呢?

幼儿:略现在,咱们一起看看其他的小朋友是怎么保护自己的?

(二)师幼小结1.当你在室内的时候,可以躲在墙角、厕所等容易

构成三角支撑的地方以及结识坚固的家具底下或旁边。用身边的坐垫、

枕头等柔软物保护头部。选好躲藏处后,正确的避震自姿势为;蹲下,

低头,闭眼或用手保护头部。还可以用湿毛巾捂住嘴、鼻子以防吸入

灰尘和毒气。千万不要跑到阳台或窗户旁边,要远离玻璃门窗,或是

悬挂物物下。

2.如果是在室外,应该尽快跑到开阔的地方。要远离楼房、围墙、

树木、广告牌等,更不要躲到地下通道中或高架桥下面。不要坐在汽

车里,要到空旷的广场避难。

3.千万不能跳楼或者进电梯。

4.如果被埋,不要惊慌,要想办法保护自己。可以设法敲击能发

出声响的物体,向外发出求救信号。

(二)教幼儿安全有效的撤离1.学习正确的撤离动作。

提问:我们撤离的时候如何在运动的过程中保护自己?幼儿讨论寻

找最有效的保护方法.(双手抱头、上身向前弯曲,快速撤离)2.出示班级

撤离图,带幼儿观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。引导

幼儿讨论:为什么撤离时要走图中标注的路径?使幼儿了解图中标注的

撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。

3.启发幼儿讲述撤离方法和注意事项.如按顺序,不拥挤;听老师的指

挥等。

三、三、组织组织幼儿幼儿实战演习实战演习演练室内避震及紧急撤离。如幼儿在撤

离情况下出现拥挤、用时过长等情况,教师带幼儿查找原因,再次演习,使

幼儿掌握正确、快捷的撤离方法。

四、教育幼儿在发生地震时,不慌张,及时躲避,运用逃生技巧。

师:师:地震虽然很厉害,但是小朋友不能慌张。在地震发生时,地

面开始摇动后,还是有一小段时间可以用来躲避,如果在这段时间内

躲到安全的地方,就不会受到伤害。躲到安全的地方,就不会受到伤害。

教学反思:

安全教育是一个长期的过程,我们将继续探讨和努力,将安全教

育渗透到幼儿的一日生活中,不断增强孩子们的安全意识和自我保护

能力,为每位幼儿撑起一把安全的保护伞!

中班安全保护自己教案2

设计背景

近年来,地震、火灾等自然灾害严重,幼儿园事故也频频发生,

有的歹徒冲进幼儿园进行行凶,校车超载事故,也有的老师不负责任

的伤害孩子,意外伤害已成为影响幼儿健康成长的第一杀手。所以保

护孩子不受伤害,保护他们的健康成为幼儿园工作的首位。中班幼儿

生活经验较少,面对危险发生时自我保护,自我逃生的能力弱,所以

我们在保护他们的同时更应

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专注于中小学教案的个性定制:修改,审批等。本人已有6年教写相关工作经验,具有基本的教案定制,修改,审批等能力。可承接教案,读后感,检讨书,工作计划书等多方面的工作。欢迎大家咨询^

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