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德育中心工作计划（精选3篇）

德育中心工作方案篇1

20xx年，那木中心校德育工作将以十八大精神为指导，以爱国主义教育为

核心，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以德育实践活动为载体，切

实加强学校德育常规管理，培育同学良好的行为习惯、创新精神和实践力量。

坚持“育人为本，德育为先”的教育理念，整合资源，创新机制，丰富载体，

扎实推动全市中学校德育工作。

一、连续加强德育队伍建设，提高德育工作实效20xx年，依据上级部门的

有关精神，我校将有方案、有步骤地做好班主任的培训工作，提高德育工的专

业素养。

一是要适时组织召开优秀班主任论坛，探讨沟通班主任工作阅历。

二是协作上级组织开展好第五届班主任和谐育人专业力量大赛。开展好第

五届班主任和谐育人专业力量大赛，力争把我校最优秀的班主任选拔出来，并

作为参与上级竞赛的人选。通过活动，给班主任供应展现的舞台，培育班主任

的综合素养，不断提高德育队伍的整体素养。

二、深化推动校内文化建设，发挥环境育人功能一是从学校的实际状况动

身，在有用和美化的前提下，补充和完善学校的校内文化建设，其中包括理

念、行为、视觉、环境，促进校风、教风和学风建设，建构学校精神文化。

二是要利用校内文化阵地，丰富文化生活。各校要充分发挥阅览室、图书

室、校报校刊、校内广播电台等文化阵地作用，进一步丰富同学的文化生活，

展现同学的共性特长，陶冶同学的道德情操。

三、加强心理健康教育，促进同学健康成长

一是开好心理健康课程。切实把心理健康教育融入到各学科教学中，努力

找准心理健康教育的结合点，在教学中引导同学正确理解、对待、处理各种事

情。

二是连续发挥好心理健康辅导站和心理询问室的作用。把握正确的辅导方

法，学会使用辅导设备。要切实加强心理询问室硬件建设，利用询问室开展心

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理询问和心理辅导。

四、展现学校特色，办好“成长与你同行电视”栏目一是要加强学校特色

活动创建。依据学校实际，一学年至少召开一次大规模的德育特色展现活动，

可以是养成教育，感恩教育，艺术教育、校内文化建设，经典诵读等方面内

容。

二是要把特色活动展现和成长与你同行电视栏目有机结合起来。成长与你

同行电视栏目是展现我市教育工作的主要窗口，参与电视栏目的录制。呈现内

容不局限于德育工作，可以包括学校各方面工作。

五、连续深化德育课题讨论

深化开展“十二五”教育科研规划课题“中学校乐观心理健康教育”、

“校内文化建设”、“家庭教育”等课题的讨论工作。

二是加强课题管理，成果收集评比，要连续做好“四先一优”的课题成果

征集工作评比工作，确保课题讨论扎实开展，取得实效。

六、连续加强德育课教学

以学习社会主义核心价值体系为主线，根据新课程改革的标准和要求，指

导好德育学科课、学科德育渗透课的教学工作，发挥课堂教学的主渠道作用和

育人功能，提高德育的针对性和实效性。重点指导好德育渗透课，转变学科渗

透课育人功能效果不好的现状。探究德育活动课的新形式，提高活动课的实效

和水平。促进课堂教学发挥主渠道作用。

七、连续开展丰富多彩的主题教育

一是开展“我的中国梦”主题教育，培育和践行社会主义核心价值观。依

据各学段同学的年龄特点和认知规律，分层开展“我的中国梦”中学校生主题

教育。

二是要扎实开展“好习惯伴我行”主题教育。突出习惯养成，把文明礼仪

要求内化为个人修养和行为习惯。

三是开展好学雷锋主题教育。要把学雷锋活动常态化，各校要切实开展好

系列活动。

四是开展爱国主义和诚信教育活动。充分利用清明节、国庆节等重要纪念

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日和节庆日，开展以爱国主义教育为核心、革命传3

统教育的主题教育；组织开展“弘扬和培育民族精神月”教育活动；把诚

信教育课与社会主义核心价值体系教育、思想道德教育、社会实践教育、志愿

服务活动等结合起来，有机融合，相互促进，不断提高诚信教育课教学水平。

五是抓好常规德育活动。连续开展好升旗、主题班（团）队会、运动会、

艺术节、科技周活动以及各种社会实践活动等，寓教于乐，在活动中提高同学

的思想道德水平。

八、广泛开展校外教育工作